更新时间：2020-06-09 13:20:36
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版权信息
总译序
译者前言
前言
第一卷 人类的本性
第一章 原始倾向的一般特征
原始倾向与习得倾向
本性的问题
原始倾向的名称
一个原始倾向的成分
原始倾向的活动
第二章 人类本能和能力的禀赋
感知能力
原始的注意
粗糙的身体控制
求食、自卫和愤怒
第三章 人类本能和能力的禀赋（续）
母亲的行为
在他人面前的反应、对他人赞许和轻视的反应
统治的行为和顺从的行为
其他社会性本能
模仿
普通的模仿
特定行为模式的模仿
第四章 原本使人满足和烦恼的事物
原始的需要、兴趣和动机本性
准备律
对“多样反应”或“变式反应”的解释
第五章 身体上的小动作倾向及大脑的联结倾向
发音、眼动与手的操作
其他可能的专门化反应
游戏
第六章 学习能力
学习定律
可塑性的极限
依靠“能力”形成联结的假说
依靠观察他人的行为形成联结的假说
以为观念能产生它所代表的行为，依靠观念的力量形成联结的假说
第七章 原始倾向的解剖与生理
神经元的结构
神经元的排列
感受性与传导性
学习和准备能力的生理学
第八章 原始倾向发生与消失的顺序和时期
复演说
效用说
延迟发育的本能和能力的逐渐成熟
稍纵即逝的原始倾向可能发生的概率
第九章 原始倾向的价值与利用
“自然界永不会错”的观点
人类原始本性中的缺点
第二卷 学习心理
第十章 动物学习定律
动物学习举例
动物学习的特征
第十一章 人的联想学习
学习的种类
习惯定律
第十二章 分析和选择的学习
一般的分析与选择
精细的分析
高级的选择
第十三章 心理的功能
联结的组织
心理功能的特征
效率和进步的概念
第十四章 进步的数量、速率和极限
练习曲线
实验条件下学习进步的频率和速度
在相同功能上进步速率的个体差异
进步的极限
第十五章 进步的原因与情境
导致进步的成分
进步的外部条件
进步的心理条件
进步的教育条件
第十六章 进步速度的变化
举例说明
进步速度改变的原因
第十七章 进步的持久性
因失用而消损
实验研究的结果
一般结论
第十八章 一种心理功能的进步对其他功能效率的影响
助长与抑制
心理训练所期望发生的变化
心理训练的一般原理
第十九章 心理疲劳
在连续练习的条件下单一心理功能效率的下降
工作曲线
满意情境下的曲线
第二十章 心理疲劳（续）
个别的或一般的持续心理工作对一般能力的影响
实验结果
心理工作与疲劳的一般理论
心理工作卫生
第三卷 个体差异及其原因
第二十一章 导言
个体差异问题
