更新时间：2020-06-24 18:12:03
封面
版权信息
内容提要
前言
第1章 系统分析与设计概述
1.1 系统的概念和特性
1.2 系统模型的概念和类型
1.3 系统关联人员
1.4 系统发展的阶段理论
1.5 系统分析与问题领域
1.6 系统开发与项目管理
1.7 系统分析与设计工具
本章小结
本章习题
第2章 系统静态分析建模
2.1 系统分析概念及其常用方法
2.2 系统模型的创建
2.3 对象和类的分析
2.4 用例分析
2.5 包图
2.6 构件图与部署图
第3章 系统动态分析建模
3.1 活动和状态分析
3.2 时序与协作分析
3.3 过程建模
第4章 数据建模
4.1 数据模型
4.2 实体关系（E-R）模型
4.3 UML用于数据建模阶段的规范
4.4 教务管理系统分析示例
4.5 实体关系图集成示例
第5章 系统架构设计
5.1 架构设计（总体设计）
5.2 从需求到设计的转换
5.3 系统资源设计
第6章 对象模型设计
6.1 类设计
6.2 包设计
第7章 界面设计
7.1 界面设计的概述
7.2 人机交互
7.3 人机界面的风格
7.4 人机界面的发展
7.5 人机界面设计的方法
7.6 人机界面设计的目标和遵循的原则
7.7 界面结构设计与实现
7.8 人机界面设计过程中的设计问题
7.9 人机界面设计的过程
7.10 人机界面设计的评价
7.11 未来人机界面设计的展望
第8章 数据模式设计
8.1 数据库设计概述
8.2 UML用于数据库设计阶段的规范
8.3 关系数据库逻辑模式的设计
8.4 关系数据库物理模型的设计
8.5 教务管理系统数据模式设计示例
第9章 系统构造及实施
9.1 系统构造
9.2 系统实施
9.3 系统运行和支持
第10章 教学管理系统的分析与设计
10.1 系统需求分析
10.2 问题领域分析
10.3 静态结构建模
10.4 动态行为建模
10.5 物理模型建模
参考文献
