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儿童的人格形成及其培养

(奥地利)阿尔弗雷德·阿德勒

心理学/心理学理论与研究· 11.2万字

更新时间:2020-09-25 15:51:35

最新章节:附录二 五个孩子的个案及其评论
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阿德勒毕生致力于研究人格在幼年时期的形成过程,他对于儿童教育的理论是他作为心理学家的研究工作的成果。阿德勒的儿童教育理论围绕着如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一核心问题。如果我们把对孩子的教育仅仅理解为致力于向孩子灌输空洞的道德说教、枯燥抽象的书本知识,那么,我们就会发现阿氏在这本书里提出了一种全新的、和上述对教育的见解迥然有别的理论。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助培养孩子的独立、自信、勇敢、不畏困难的晶质,和与他人合作的意识和能力,一句话,培养孩子健全的人格:这才是儿童教育的首要目的。其他诸如如何帮助孩子积累书本知识以提高他们的智力一类的问题则是儿童教育的枝节和皮毛。本书无需支付外版税。
品牌:北大出版社
译者:韦启昌
上架时间:2019-12-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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