第3章

5．让男孩独自做客、待客

到同学或邻居家去串门，到亲戚家去做客，父亲可以让男孩独自去，这是锻炼他交际能力的机会。因为串门做客，需要寒暄和问候，也需要交谈和有关礼物的收送。让男孩一个人去，他就成了主角，与对方的一切接触都得由自己来应酬，这无疑把他推到了“前线”，促使其考虑如何交际。家里来了客人，有时不妨让男孩去接待，特别是与他年龄相仿的客人或朋友，父亲千万不要包办代替。

刹住男孩的攀比之风

随着物质生活水平的提高，孩子钱包中可供支配的物质财富越来越多，再加上青少年喜欢追求新鲜事物、喜欢猎奇的心理特征，攀比在青少年中间慢慢地滋长起来。

很多青少年样样都要和同学攀比，尤其在一些所谓的名牌学校、贵族学校中，攀比现象更是突出。在中学里，比谁的手机最新潮；到了高中、大学阶段住校时，他们则要求家长为自己提供带卫生间和空调的宿舍，穿衣服则指定要穿名牌，这种攀比意识随着年龄的增加在不断上升。

周峰进入初中已有一个多月。一开始，因为换了新环境，周峰跟同学不熟，父亲的主要精力就放在这上面，他经常跟儿子讲要多跟同学一起玩，甚至给周峰买了零食，让其带去学校跟同学一起分享，以增进感情。后来，渐渐地，周峰与同学熟络起来，不再显得孤单，父亲的担心也开始消失。

可是，令他意想不到的是，周峰前几天回来说想要和同桌一样的游戏机，说同桌的功能更多。因为前不久，他刚给周峰买了一个新的游戏机，就没有答应。没想到，周峰竟然大发脾气。

父亲说，周峰上小学时也有过看到同学的玩具漂亮而想要的事情，但那时他以为没有关系，因为孩子小、单纯，而且小孩都喜欢漂亮的东西，这也不足为奇。但儿子一天天在长大，他的行为、思想，甚至人格都在一天天地形成。想起亲戚家的孩子，他开始担心。他表哥的儿子今年念高二，表哥夫妻俩很疼爱这个独生子，孩子的任何要求：U盘、MP3、手机、游戏机……只要家里经济条件允许，都会给以满足。有一次，他亲眼看到孩子竟然嘲笑给自己辅导功课的大学生，说这位家教几年前买的MP3“音质不好，样式不够新潮”，大学生的脸一下子就红了。

虽然周峰现在才念初一，还是一个“小不点”。但这件事发生之后，他脑子里就一直在想，儿子今后会不会提出更多的要求、会不会跟同学比这比那、会不会像表哥的儿子那样？

事实上，攀比的心理大多数人都会拥有，只是轻重的问题。合理的欲望是需要的，也算不上什么攀比。如果男孩是和比自己优秀的人比，能够以对方为榜样，向别人学习，那自然也是件好事。通过攀比，认识到自己的不足，然后加以完善和改正，这样的比倒是非常有意义的。但问题是，很多青春期男孩往往看到别人物质优越的一方面之后，并不是开始好好学习和努力，而是不断地埋怨自己，甚至认为自己一无是处。那么，面对青春期男孩的攀比之心，父亲应该怎么做呢？

1．不要对男孩有求必应

父亲对男孩有求必应，会助长男孩奢侈的消费观念和攀比心态，还可能将其引入深渊。作为奖励，可以偶尔为男孩购买一两件他喜欢的东西，这有助于增强男孩学习的积极性，不至于养成不良习惯。

2．帮助男孩养成正确的消费观

由于男孩不太了解人的需求是要受一定条件制约的，往往借助对比对象提出各种不合理要求。所以，父亲有必要对男孩的消费观念进行引导。

3．让男孩参与到家里的收支管理

让男孩参与家庭收支管理，可以让他了解家里每个月的收支情况，看看钱是如何来的，又都花到哪些方面，哪些是该花的，哪些是原本不该花后来花了的。这对转变男孩爱攀比的心理很有作用。

4．及时发现男孩的攀比苗头

生活中，有的男孩比较懂事，平时也不会主动跟父亲要与学习无关，甚至昂贵的东西。但是，在成长过程中，孩子总会受到这样那样的影响。虽然他们明白每个家庭都会有差别，但是有时候也会无意间流露出对家庭条件好的孩子的羡慕，比如：“某某同学的爸爸给他买了一双名牌球鞋做生日礼物，那双鞋真得很棒！”作为父亲，要及时发现男孩的攀比苗头，想办法去引导他树立正确的价值观。

5．培养男孩的选择能力

缺乏选择能力是攀比心理的助长剂。因为懂得选择的人知道自己真正需要什么，不需要什么。因此，要让男孩克服攀比心理，就要培养其选择能力。当男孩要与别人攀比时，让他先问问自己：“这是我需要的吗”、“这些能给我带来快乐吗”等。

6．适当地让男孩吃吃苦

有的男孩喜欢攀比，就是因为“身在福中不知福”。父亲可以适当地让男孩吃吃苦，有助于刹住他的攀比之风。

周先生的儿子喜欢攀比，为了让儿子改掉这个坏习惯，他决定对儿子进行一次吃苦教育。

周先生是从农村出来的，现在还有亲戚在乡下，所以很自然地，他想到了带儿子去农村体验生活，让他看看还有很多家庭条件差，甚至没钱读书的孩子是怎样生活、学习的。他认为，很多时候，“比上不足、比下有余”也未尝不是一种好想法。

在农村，儿子体验到了生活的艰辛；看到了同龄人的学习现状、农村家庭的不易；也体会到了父亲是怎样奋斗才冲出穷山沟的。后来，儿子亲口对他说：“爸，比起这里的人来，我们家很富裕，比起这里的孩子，我真幸福。”

周先生说，回到家后，儿子还是像往常一起学习、读书，只是不再羡慕同学，反而会时不时地问什么时候回老家这样的问题。

7．不要粗暴地拒绝男孩的要求

其实，男孩提出来的每一个“我也要……”，都是经过缜密思考过的。在孩子的思维过程中，都有一个推理过程。只是因为他思想单纯，把社会看得绝对的纯洁、绝对的平等。因此，在对比和攀比中往往把自己的条件和攀比对象的条件看成完全相同，认为别人有的东西他也应该有。他并不知道社会是复杂的，而且他与攀比对象之间只要有一个条件不相同，他的整个推理就会变得无效。正因为他不明白这个使他的推理归于失败的不同条件来自何方，所以，当父亲不能满足他要求时，他会感到非常委屈。甚至他以为是父亲故意和他为难。所以，当男孩提出要求时，父亲要和他讲明道理，不要粗暴地加以训斥或者取笑。否则，男孩可能就会反抗。

8．转移男孩的攀比重心

父亲可以利用男孩的攀比心理，激励其向好的方面发展，让他在学习、能力、意志力、良好行为等方面进行攀比。

清除男孩心中的嫉妒病毒

嫉妒是孩子的一种自然情感，每个男孩的成长过程中都必然会经历这种情感。但这种不良心理如果保留到长大以后，男孩就会很难协调与他人的关系，很难在生活中保持心情舒畅。

某中学语文老师布置学生写《嫉妒是什么》的作文，没想到全班45名同学都觉得自己备受嫉妒的折磨。女孩会嫉妒同伴漂亮的脸蛋和衣服，而男孩会嫉妒同伴在球场上大出风头，更多的、更普遍的是嫉妒别的同学学习成绩好，经常受到老师的表扬。他们说，每次考试成绩公布后，都是嫉妒“疯长”的时候。

有嫉妒心理的男孩，总是受不了别人比自己过得好。他们往往表现在不愿看到别人在任何时候、任何地方比自己强。当别人受宠时，他无法忍受，更不愿别人在自己面前赞扬第三者。嫉妒心理对男孩的危害，就像铁锈对于铁一样。嫉妒迷惑了他们的神智，除了不愿意别人超过自己，更可怕的是，他们有个疯狂的念头：我倒霉，你们谁也别想好过。一旦有这样的想法，接下来遭殃的就不仅仅是自己，还会连累到别人。

另外，受嫉妒心左右的男孩，往往很难协调自己与他人的关系。轻者，嫉妒情绪会逐渐累积，演变为一种轻度的人格缺陷，使男孩容易受外界的刺激，产生一些不良情绪，这对孩子的身心健康极为不利。如果孩子的嫉妒心过于强烈，孩子的身心则会深陷于这样或者那样的缺点和缺陷中不能自拔，如此一来，势必犯下严重的错误。如果孩子的嫉妒心理不能引起父母的足够重视，而任由孩子深陷于嫉妒心理之中，那么，他就可能难以自拔，久而久之，会形成恶性循环。

林涛是高二年级的学生，担任班长一职。他学习成绩优秀，工作积极主动。但为人多疑、爱计较，同学关系极差，以致发展到班上没人理他。而黄海则与他不同，黄海的成绩与他不相上下，为人和善，和同学的关系很好。这一切都让林涛很嫉妒。

新学期开始后，班级进行新一轮的班长选举。因没人投林涛的票，他落选了。林涛认为自己的落选是这次当选为班长的黄海搞的鬼。于是，他装病请假回寝室，将黄海非常喜欢的一条运动裤扔到地上踩踏，仍觉不解气。随后，他又用剪刀把裤子剪成一条条的。学校处分了林涛，并让他接受心理治疗。心理老师通过和林涛谈话，得出结论：一切都是嫉妒惹的祸。

不管男孩嫉妒别人什么，都在于他不能全面地看问题，不能对自己和他人进行正确的评价。这就要求父亲在与男孩的相处过程中，让男孩正确地认识自我。并且根据男孩产生嫉妒之心的具体原因，进行启发和引导，将男孩引入正常的竞争心理之中。这样，才能化解男孩的这种不良心理，让他的心智健康地成长。具体来说，父亲可以从以下几方面去做。

1．帮男孩认识嫉妒的危害

让男孩认识到嫉妒会产生的不良影响和危害，也是清除男孩嫉妒病毒的一个有效方法。

邹鹏说，邻居孩子成绩好，自己夸赞他时，儿子就愤愤不平。开始，邹鹏没当回事。期末考试前，邻居孩子的复习卷丢了，想借儿子的复印，儿子一口咬定卷子借给表妹了。可邹鹏发现儿子有两份卷子，原来儿子竟偷了他的卷子。

邹鹏焦虑万分，忙叫儿子不忙复习，要一起谈谈心。他将嫉妒的危害一条条列给儿子看，儿子看着满纸“危害”一言不发，邹鹏知道其内心受到了震动。早晨，邻居孩子约儿子上学时，儿子拿出卷子：“昨天是开玩笑的，对不起，没影响你复习吧。”邹鹏放心了，因为他相信儿子认识了嫉妒的危害，就能从根子上拔掉嫉妒这棵毒草。

2．化男孩的嫉妒为进取

父亲如果发现男孩有嫉妒心理，就要及时引导他，让他将嫉妒心化为进取心。

王伟的好朋友作文特别好，几乎篇篇是范文。王伟有些不自在，当面称他“小鲁迅”，背后却其他同学说：“他的作文好像在哪看到过的，不会是抄袭别人的吧？”但因为毫无根据，反而引起同学的反感。那段时间，王伟与同学关系很紧张，自己也垂头丧气的。

父亲知道后，对他说：“嫉妒心理是很痛苦的，心里憎恨别人，又无法说出真正原因，靠讽刺、背后说坏话来发泄，既不会减轻妒意又不能阻碍人家进步，不过是自欺欺人。”王伟问父亲自己该怎么做。父亲说：“只要自信，就能化嫉妒为进取。”父亲为王伟制定了计划，一方面让他虚心学习，和同学探讨写作技巧，争取赶上好朋友；另一方面扬长避短，发扬自己的长处。一段时间以后，王伟战胜了嫉妒，人也成熟多了。

3．“忽略”男孩的嫉妒行为

童言无忌，男孩说什么做什么确实是直截了当的，但并不意味着他们的行为后面就没有深层次的动机。

黄先生是画家，他的两个儿子也受其影响，喜欢画画。小儿子比较有天赋，黄先生就常常夸奖他，还把他的画贴出来给客人看。大儿子心里很不舒服，在弟弟画画的时候，就三番五次故意往他的画上乱涂几笔搞破坏。黄先生一再批评，也制止不了。