第3章 我需要的不只是礼物！——关爱
袁佳的爸爸是某公司的中层领导，平时经常出差，一个多月才能回家一次。所以袁佳平时最盼望的事情便是爸爸能够早日回家，和自己吃个团圆饭。每次爸爸回到家，总是给袁佳买各种各样的礼物。她的小屋中堆满了爸爸送给她的礼物。可是在袁佳看来，再多的礼物也比不上爸爸能够每天接送她上学。
有一次，袁佳的生日快到了，爸爸专程从外地赶回来给她过生日。可是由于公司临时有事，爸爸不得不在她生日前赶赴外地。
“佳佳，爸爸原本是要给你亲自过生日的。你看，爸爸都把给你的生日礼物买好了，现在还没有告诉你呢。我准备在生日那天给你一个意外的惊喜。可是现在爸爸单位有事需要我亲自处理，爸爸今天晚上就要坐飞机走了。”爸爸坐在沙发上，和佳佳解释道。
当袁佳得知这个消息后，原本愉悦的心情一下子跌到谷底。她的脸色一下子变白了，生气地说道：“你们这些家长，平时教育我们要诚信，说到就要做到。可是到了你们自己身上，能够做到的却不多！”
“爸爸也想给你过生日呀。可是爸爸是有工作的，公司临时出现问题需要爸爸去处理，我也是身不由己呀。”爸爸无奈地叹了口气。
“我不管，反正你和我约定的事情没有做到。你说话不算数，是个小狗！”袁佳有点激动。
妈妈在旁边听后，喊道：“这孩子总是这样不听劝。爸爸不是耐心给你解释了吗？你怎么听不进去，还敢顶嘴？”妈妈生气了，准备打佳佳。爸爸赶快过来拦住了妈妈。
佳佳一见这阵势，哇哇哭了起来。她边哭边委屈地说道：“你们知道吗？平时每天别的同学都有爸爸妈妈来接送，而我总是一人独自回家。你们知道我有多么羡慕吗？上一次，班里组织活动，邀请每位同学的父母参加。妈妈原本答应去的，可是那天妈妈有事没去，我们班里面只有我的家长没去。你们知道我有多么尴尬吗？老师还说我，你的家长怎么那么忙呢，一点也不关心自己的孩子。爸爸每回总是给我带这样那样的礼物，其实我真正需要的‘礼物’是爸爸妈妈多陪我一会，多和我聊天，多和我出去走走。”她说完径直跑了出去。
佳佳的爸妈听后，傻傻地站在那里，一言不发……
现在的家长希望自己的子女将来能够考取重点院校，成为栋梁之才。可是在管理孩子的过程中，他们又会遇上诸多难题。家长其实是很辛苦的，他们每天要上班赚钱，回到家后还要去辅导孩子的功课，有时候工作遇上急事需要加班，根本抽不出更多的时间过问孩子的学习成绩。因此，他们往往关心的只是孩子的温饱，根本不去关心孩子身心的健康发展。有时候，他们会偶尔过问一下孩子的学习，随便问一句最近学习怎么样，有没有考试。他们根本不去关心孩子的内心世界，不去了解孩子最近在情感方面的困惑。尤其是处于青少年的成长时期，孩子不论是心理还是生理开始趋于成熟，不再是以前的稚嫩与幼稚，他们开始有自己的主见，对家长命令式的语言出现逆反心理。青春期的孩子会遇到很多烦恼，他们想要从父母的监护下走出来，形成自己独立的人格，可是另一方面他们在经济上还要依赖于父母；他们对自己过高估计，在现实中会处处碰壁；他们希望父母能够理解自己的想法，可是父母根本不把他们的想法当回事。
面对青春期的孩子，如果家长不会恰当处理这段时期的亲子关系，只会让父母与孩子之间的距离越来越远。一项调查表明，当青少年在成长过程中有了苦恼后，他们绝大多数是不会和身边的父母和老师讲的，他们往往是找朋友来倾诉。因此，父母应放下居高临下的架子，不可以再像以前那样对孩子采取单向的命令式教育。父母要尝试做孩子的知心朋友，不只是关心孩子的饮食起居，更要关心孩子的心理发展，让孩子愿意和父母叙述成长中的烦恼。
有的父母还会遇到这样的困惑：“我已经改变了以前的教育方式，尝试和孩子平等交流，可是为什么总是起不到良好的效果呢？”其实这主要是由于家长天长日久养成的语言习惯造成的。平时家长已经习惯了自己单方面的灌输，不会去注重孩子的感受。这样孩子只会觉得父母仍在命令自己，他们虽然表面上答应父母，可是内心中却产生反抗情绪，不会心悦诚服地去按照父母的要求去办事。父母要尝试用和孩子交流的语气讲话，让孩子感受到父母在尊重自己，他能够从父母的讲话中体验到自己的人格价值，这样的讲话才会触及孩子的内心，引起孩子的共鸣。他才会敞开心扉，和父母讲出自己的心里话。
在同学的影响下，初二年级学生赵波俊迷上了玩网络游戏。他的学校明令禁止逃课上网，可是他还会冒天下之大不韪逃课去网吧。尽管每次他都会提心吊胆，可是每次他都侥幸逃过老师的检查，没有被抓住。然而有一次，在体育课上，当老师点名的时候，发现没有他。于是体育老师直接给班主任打电话，把这件事情反映给了他的班主任。班主任知道后十分生气，他立马给波俊的父母打电话。赵波俊的爸爸和妈妈赶紧到了学校，去找自己的儿子。最终在同学的帮忙下，爸爸和妈妈在网吧找到了波俊。
“你这小子，上学期间不好好上课，竟然跑到网吧玩游戏。”他的爸爸生气地朝波俊的脸上打了一巴掌。
“爸爸，我错了，我不敢了，我以后再也不这样做了。”波俊央求道。
然而自从这次后，波俊只是暂时有几天没有玩。他的父母还以为儿子改掉坏毛病了，也放心了。可是过了两周，波俊还是禁不住游戏的诱惑，重蹈覆辙。倒霉的是他第二次去网吧，竟然被校领导撞见了，学校以他违反校规校纪为由给他做出了留校察看的处分。
当爸爸得知这个消息后，大发雷霆：“我怎么有这么没出息的儿子，屡教不改，越陷越深。这样吧，退学吧，不用上学了。”
妈妈知道丈夫的执拗脾气，着急地说道：“这不行，现在孩子这么小，辍学在家干什么？这件事情交给我吧。”
波俊这次知道自己犯下了大错，也深感内疚。他向自己的父母保证今后再也不玩游戏了。而妈妈知道孩子改正这个坏习惯不是一天两天的事情。妈妈开始自查，她发现自己的儿子作文还是写得不错的。他曾经利用一个暑假的时间读完了中国四大古典名著，而且他讲起其中的人物来侃侃而谈。为了寻找和儿子的共同语言，妈妈也开始阅读古典名著。有时候，妈妈遇上《水浒传》中不明白的情节，还会向波俊请教。起初波俊还很吃惊，妈妈竟然还会向自己请教，于是他把自己所了解的知识向妈妈娓娓道来。随着母子交流越来越多，他们之间开始有个约定：每天抽出一小时的时间来读书。有时候波俊还会把自己看到的新书向妈妈推荐。经过一段时间的调整，波俊渐渐喜欢上了文学，他也深刻意识到网络游戏只不过是图一时爽快，对个人成长益处不大，而文学名著则使人终生受益。
在妈妈的影响下，波俊不再迷恋游戏，而是利用课外时间读书，不久，他的语文成绩也得到了显著提高。
波俊的妈妈是很聪明的，她知道一味地打骂孩子并不能够改掉孩子的坏毛病，只有和孩子交朋友，才能够和孩子有共同语言。只有有了双方的共同兴趣，熟悉并了解孩子喜欢的话题，才可以和孩子相互沟通与交流。孩子所需要的不仅仅是父母衣食起居上面的嘘寒问暖，他们更需要的是父母和自己的倾心交流，帮助自己一起解决成长过程中的烦忧。只有父母成为孩子的良师益友，家庭关系才会变得和睦，家庭氛围才会变得温馨。