第3章 阿迪娜娃

8月3日。星期三。

今年是我们夏令营西北小组在新疆度过的第二天。早上吃饭时，听当地人说，尼勒克那儿的原始冰大坂极其罕见。于是，王老师就临时改变了行动计划，驱车去看冰大坂。

进了冰大坂，就像进了原始造物主怀抱的感受，大自然的幽静和神圣，让人赞叹不已！那巨大的冰块，就跟一大块一大块白玉似的，静静地躺在原始丛林之中。

大家又是拍照，又是采标本，一直玩到午后，才返回山下吃东西。

可到了放东西的营地一看，天！面包、鸡蛋、啤酒、罐头……叫旱獭们给刨得一塌糊涂！大家都傻眼了！

王老师果断地说，我们赶快下山去找人家，只要能找到人家，我们就有办法了。

约摸走了两个小时，黑松空隙处，露出一道阳光。阳光照耀下的山坡上，有一个圆圆的蒙古包。

这是一户蒙古族牧民。女主人四十多岁，红脸蛋，头上包着蓝头巾，正在房前烧奶茶。

王老师拿出钱来，说：“大嫂，我们是进山过夏令营的学生，带的食品和水都叫旱獭吃了，想买碗奶茶喝。”

红脸蛋大妈听不懂王老师的话，能知道他说什么。对我们看看，不声不响进屋去拿出一摞大花碗来，给我们一人舀了一碗奶茶，放到一块大石头上凉。

听到门前有人说话，门帘子里走出一个十二三岁的小姑娘，头上扎两支羊角辫，也跟她妈一样的红脸蛋。见到陌生人，站在远远的地方对我们看，看外星人似的。我们五六个人中间，就我一个女生，她慢慢地就跟我友好起来。我也主动跟她说话，问她几岁了，叫什么名字，上学没有。

那扎羊角辫的小姑娘，好像还能听懂我的话，看看我的脸，想跟我说什么，又没说。一转身，兴颠颠地跑到那边草地上去，跟狗玩。跟狗玩了一会，又自己走回来，走到我的旁边。主动跟我说话。她会说一些汉话。她说她叫阿迪娜娃，今年十三岁，上一年级。说，村子里没有学校，老师骑马过来给她上课，一个星期来上一次。她还把我领进包房去，看她的书。

我第一次进这样的圆房子，觉得很好玩。房子里收拾得很干净，四周挂着色彩鲜艳的壁毯。靠里边是铺。铺上有好几床被子，都叠得整整齐齐，放在一处。空出来的地方，展开一幅花被单，上面放着面果子、奶疙瘩、盐和一些餐具。

我和那个叫阿迪娜娃的小姑娘正说着话，听到外面王老师叫我出去喝奶茶。

我们正喝着，发现睡在一边草地上的大花狗，突然立起来，竖起耳朵，并做好要向前冲的架势。它昂头对峙了一会，并没有马上冲过去，而是很友好地摇着大尾巴，欢快地往前小跑起来。

一个中年男子，头戴小花帽，骑着一匹枣红色的大马，从圆房子后边走过来。

红脸蛋大妈看到来客人了，马上朝圆房子里叫了一声。

那个叫阿迪娜娃的小姑娘就拿着课本跑出来。

红脸蛋大妈马上给那个中年男子添来一碗奶茶，放到我们跟前的石头上来。

那中年男子在一边的柱子上拴好马，转身对我们看看。又对红脸蛋大妈看看。红脸蛋大妈就对他说，说得很快，我们听不懂。那中年男子一听，知道我们是从内地来的老师和学生，主动走上来和我们握手，用汉话说：欢迎欢迎！朋友！欢迎你们到新疆来做客。他说他叫吐尔逊·木沙，维吾尔族人，在这个村子当老师。他说他在师范学校学过汉语，就给这几个学生开了汉语课。今天是来给阿迪娜娃上汉语课的。他说他还要等两个维族学生到了，才上课。他告诉我们，山里的孩子，上学很困难，家长都是游牧民，没有固定的家。所以，村子里也没有固定的学校，一年四季，随着牧群转场，他就四处游动教学。

吐尔逊老师正说着话，圆房子后边的山路上，又过来了两匹马，马上骑着两个小男孩。他们就是吐尔逊老师要等的学生。

学生来齐了，吐尔逊老师放下碗，去他的马背上解下块小黑板，放到门前的一块石头旁边，开始他的课堂教学。

三个学生，分两个年级。那个叫阿迪娜娃的小姑娘是一年级。那两个维族男孩上的是学前汉语识字班。

吐尔逊老师先在小黑板的一头，给一年级的小阿迪娜娃写下六个汉字：国旗，五星红旗。

我们和王老师都远远地坐一边，看，不说话，就像他的学生一样。

我看着吐尔逊老师板书“国”字时，把“国”字的笔画都写好了，最后进到方框里去点那一点。这六个汉字，算是小阿迪娜娃的一堂课的作业内容。吐尔逊老师让小阿迪娜娃练习写字，他又去教那两个维族学生。

吐尔逊老师课还没上完，红脸蛋大妈就把他的水壶拿过去，灌满了奶茶，又在他的鞘褡子里，放了两个大馕。

课上完了。吐尔逊老师拍拍手上的粉笔灰，过来与我们握手告别，叫我们常到山里来玩。他说他还要赶到下一个教学点去上课。说完，骑上马走了。

我们吃饱喝足，又带了些水和馕。临走时，王老师拿出一百块钱，给红脸蛋大妈。红脸蛋大妈不肯收，嘴里小声对王老师说些什么。王老师以为她赚钱少，又拿出五十钱给她。她还是不肯收。我们听不懂她的话，我就问那小阿迪娜娃，她妈在说什么。

小阿迪娜娃说：“我妈问王老师，能不能带我到山那边去上学？”