前言

作为系列精品教材之一，本书在原版的基础上作了许多修改，吸收了原版教材教师使用后的意见，在内容和编校质量上都较前一版有了更大地提高。

随着社会经济的快速发展，人民的生活水平也不断提高，众多的家用电器进入到寻常百姓家中，其中不乏众多的电热电动器具，因此社会上需要众多电热电动器具售后维修人员。在新的职业教育的形势下，电热电动器具维修课程越来越受到中等职业学校的重视，并成为电类专业中电工电子技术的重要基础课程之一。

传统的教材往往先讲纯粹的理论知识，然后再讲解相应器具的维修技术，等到开始实训时，大部分学生因听不懂或不喜欢听理论课而无法进行实操。本教材在内容组织、结构编排及表达方式等方面都做了重大改革，采用了大量的实物照片代替烦琐的语言描述，增强了可读性，适合当前中职学生的阅读习惯。本教材以维修基本功为基调，通过做项目学习理论，通过学习理论指导实训，充分体现理论和实践的结合。强调“先干再学，边干边学”，使学生能够快速入门，把学习家用电热电动器具维修的过程变得轻松愉快，越学越想学。

本书在项目选择上充分考虑各学校教学设备的状况，没有将不太常用的电热电动器具列入到本书中，根据目前市场上的电热电动器具的发展，适当加入了先进的计算机控制技术的内容。

本书共有九个项目，分别是电饭锅原理与维修、微波炉原理与维修、电磁炉原理与维修、电热饮水机原理与维修、电风扇原理与维修、双桶洗衣机原理与维修、全自动洗衣机原理与维修、吸尘器原理与维修和电动自行车原理与维修。涵盖了目前家庭中普遍拥有的家用电热电动器具。

本书在编写过程中，我们得到了电子工业出版社和许多同行的帮助与支持，在此表示由衷的谢意。本书由河南省安阳市电子信息学校侯爱民老师主编，并编写了项目八、九；开封市信息工程学校任华魁老师担任副主编，并编写了项目五、六、七；河南郑州市电子信息工程学校的席永国老师编写项目二、四；河南郑州职业技术学院的李爱琴老师编写项目一、三。由于作者水平有限，书中难免存在错误和不妥之处，恳请读者批评指正。

另附教学建议学时表如下所示，在实施中任课教师可根据具体情况适当调整和取舍。

学时分配参考表

为了方便教师教学，本书还配有教学指南、电子教案及习题答案（电子版）。请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei. com.cn）。

编者

2010年7月