技能训练2 RS触发器与同步RS触发器的功能验证

1.实践目标

（1）理解RS触发器的置位、复位效果。

（2）理解同步RS触发器的时钟控制效果。

（3）理解由与非门构成的RS触发器与由或非门构成的RS触发器的区别。

（4）了解示波器的使用方法。

2.由与非门组成的RS触发器逻辑功能的验证

（1）选择两输入与非门芯片，按图3-6连接组成RS触发器，此时输入低电平有效，因此先给两个输入端送入高电平信号，输出接至发光二极管，观察效果；再改变输入信号状态，观察输出信号，最后编写逻辑真值表，与表3-1对比。

（2）用示波器的两组探头分别测量两个输出端信号，观察Q与端的反相效果和端的复位作用、端的置位作用。（示波器的使用方法见附录C）

3.由与非门组成的同步RS触发器逻辑功能的验证

（1）按图3-15（a）连接同步RS触发器，R、S、CP端分别接至三个开关，开关打至断开状态，输出端接至发光二极管。因为此时输入信号高电平有效，所以先给R、S端送入高电平信号，观察输出状态变化，再把CP端置“1”，分别在R、S端送入高电平信号，观察输出状态变化，体验时钟信号CP的作用。

（2）选择非门芯片按图3-18（a）所示接线，用示波器同时观察D端和输出Q端的同步状态，理解门电路特性适应电路需求的应用方法。

4.由或非门组成的RS触发器逻辑功能的验证

选择两输入或非门芯片按照图3-9所示接线，输入接开关，输出接发光二极管，设计测试方法，编写逻辑真值表。