第1章

概述

知识的获取往往从测量开始，人类在其自身的社会发展中创造并发展了测量学科。英国物理学家开尔文勋爵（William Thomson）说过：“凡存在之物，必以一定的量存在。”“当你能测量你正谈及的实物并将它用数字表达时，你便有所了解；而当你不能测量它，不能将它用数字表达时，你的知识是贫瘠且不令人满意的。”开尔文勋爵的这两段描述既指出了测量的广博性，也指出了测量的内涵及其科学性。