前言

随着现代制造业在我国不断兴起，对具备数控加工职业能力的岗位需求越来越大，在此背景之下，根据教育部颁布的《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》开发编写了本专业系列教材。

《数控铣削编程与加工技术》是根据数控铣削编程与操作员职业岗位要求设置的课程，重点介绍了数控铣床相关的基础知识、编程技术、加工技术训练等。

本教材的编写始终坚持以就业为导向，以职业能力培养为核心，将数控铣削加工工艺和程序编制方法等专业技术能力融合到教学项目之中。

教材内容的编写主要体现以下几方面特点。

（1）围绕中级数控铣床操作人员的“职业能力”对内容进行取舍。根据“技能型紧缺人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出位置”这一指导思想，借鉴中级数控铣床操作人员应具备的“核心职业能力”，对教学内容进行取舍。教材围绕数控编程、加工工艺两部分内容展开，特别强化了铣削加工工艺方面的知识和训练，使学员逐步提高职业能力。而对于与编程、操作无关的理论知识，将全部删除。

（2）通过项目驱动式的组织形式分散难点。本教材的组织形式是设置若干个项目，每个项目都以一个实际零件的加工任务为核心引出新的数控指令和数控工艺知识。项目内容从易到难，逐步将各种数控加工指令与工艺知识引出，在一个个数控零件加工项目的驱动下，完成数控加工指令与工艺知识的学习。

（3）深入浅出、适当重复的编写风格。本教材采用螺旋式上升的方式展开内容，新知识、新技能在原有基础上引出，同时复习巩固已学过的内容。如在分析铣削编程与加工实例时，所选工程实例复杂程度逐步提高，在已有知识的基础上引出新的编程方法与工艺知识，做到既有重复又有提高。

（4）紧密结合职业资格考核标准加强技能训练。根据中职学生岗位需求，本教材在各个章节中根据知识点的深入，逐步融入职业岗位训练内容，并以数控铣削中级工职业资格考核标准进行综合性强化训练，提高学生的实践能力和岗位就业竞争力。

本书由张英伟任主编，蔺利丽、谢楚缄为参编，并由谢晓红和杨晖任主审。由于编者水平和经验有限，书中欠妥之处在所难免，敬请读者批评指正。

为了方便教师教学，本书还配有教学指南和电子教案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言或与电子工业出版社联系（E-mail：hxedu@phei.com.cn）

编著者

2009年9月