第27章 作良性的比较,鼓励孩子竞争(2)

每一个孩子都有其独特的潜力、才能及先天限制。他们都有机会成为一个杰出的、有思考力、觉察力、创造力的人。竞争教育便是在教育的各环节中以比较的方法,通过引发孩子的好胜心和表现自我的欲望,激发他们观察、思考...