敲开胎教可行之门

一般人通常都认为育儿工作是在孩子出生后才开始的。事实上，就在母体受孕的瞬间，胎儿已经由于受到母体的生命之气和意识的波动，而开始成长了。胎儿在母亲子宫里，与母亲血脉相通，母亲通过一些正确的胎教方法，完全可以促进孩子各种潜能的发展。

有时准妈妈的心情也会随着胎动而变化。

胎儿在子宫中有感觉

有很多人认为胎教是唯心主义的东西，认为胎儿在深“宫”内什么感觉也没有，什么也看不见，甚至对胎教还产生着怀疑的态度。随着科学技术特别是特殊检查记录仪器设备的发展，使原先一无所知的有关胎儿的感觉知觉问题，对各种刺激的反应和受刺激后胎儿心跳和呼吸与胎动的变化都被观察或记录下来了。

用各种仪器设备实验与观察记录到胎儿能听到外面环境中的各种声音，在吵闹声音刺激下胎儿会心跳加快、胎动增强甚至生气地踢腿，在轻柔舒缓的音乐刺激下又由烦躁转为安静。胎心由原先的增快而渐渐减缓到原先安静状态下的胎心率，胎动也由受吵闹时的增强而减弱，直至安详地入睡。胎龄在4～5个月以上的正常胎儿，已经具备了人的一些感知能力，特别是听觉、视觉与触觉已经初步建立。说明胎教是科学的也是可行的。

大脑已经慢慢地形成

人类的脑神经细胞非常细密复杂，因此只有神经网的形成，是远远不够的。神经细胞如果裸露，传达信息时不仅会遗漏，而且传达信息的速度也会变慢。

如果将神经细胞的周围包起来，信息便可以迅速准确地传达出去，在大脑生理学上称之为髓鞘化。

神经细胞一旦进行髓鞘化，信息传达的速度会比之前提升近100倍。总之，脑部发达的程度，完全在于髓鞘化完成的多与少。智力以脑组织正常发育为物质基础。保证孩子的大脑完好，功能正常。

因此，实施胎教，准妈妈就必须处于一种良好的心理状态，注意营养，使胎儿生长发育有一个良好的内外环境。适宜地开发，大脑越发育，大脑皮质的沟回相应地也就会越多，孩子也就越聪明。

胎教不是万能的

常常听到一些父母抱怨：“我们当初积极胎教，又是唱歌又是听音乐，忙活了半天也没生出个神童来。”言语之间对胎教颇感失望。

家长们一定要知道，胎教是在优孕和养胎的基础上，通过母亲对胎儿身心发展提供的良好影响，而对孩子的成长发育起促进作用，是集优生、优育、优教于一体的一门实用科学，但不是创造神话的手段。

尽管现代医学为胎教提供了可行的依据，也有许多实验、实例证明了胎教的可能。我们对胎儿应以科学的态度审视，肯定胎教的结果，但绝不夸大胎教的作用；可以保留对胎教的传统认识，但不拒绝对胎教的尝试。以科学的态度看待胎教，科学地实施胎教，从而收获胎教的成果，这便是我们所倡导的科学的胎教观。