序一

关于青少年心理问题，尤其是对网络成瘾问题的关注由来已久。国内外涌现了大量相关的定性研究成果，但干预研究及其他定量研究成果却凤毛麟角，罕有之。其主要原因还是研究难度很大所致。

本书作者刘映海副教授对网络成瘾青少年学生进行体育干预的探索研究已有五六载，期间陆续发表了一些研究成果，特别是其中一篇论文被《新华文摘》转载，引起了很大的社会反响。有关青少年网络成瘾体育干预这一课题的研究得到了国家社会科学基金的大力资助，并成为他后来攻读博士研究生进行研究的主要方向。

期盼间，终于等来研究成果公之于世的这一天，为他感到高兴。作为一名体育教师能取得这样的成果，可喜可贺！

本书是我国第一部关于青少年网络成瘾体育干预的学术著作。其整体构思缜密，研究设计合理，研究方法得当，结论具有建设性与实效价值。所提出的体育主导性干预方案是学科交叉的创新思维成果。

行动研究的成文方式是本书的一大特点。生动描述被研究者行为产生时的情景、情感反应和思想变化过程，并将反思及时揉入对研究过程和结果的报告中，符合一般学术研究将事物进行分类的思维模式。研究结果还可以在相似个体中进行推广，对青少年网络成瘾问题的解决有很大的帮助。

众所周知，青少年网络成瘾是一个十分复杂的科学问题和社会问题。本书在试图解决青少年网络成瘾问题上可以说是“迈出了坚实的一步”，这是一个很好的起点。

事无尽善，仍需努力！本书既是作者研究成果的结晶，也让他有了自己潜心的努力方向和研究视角。后续，希望他能将这一问题研究得更深入、细致，并在青少年网络成瘾及体育干预机理问题的探索上更进一步！

是为序。

山西大学博士研究生导师、二级教授

2011年12月31日