神秘就是让人产生某种不确定感的刺激信息。而在任务式教学中，神秘性任务就是好奇心，神秘就是好奇心的驱动力。“好奇”是学生的天性，“好奇心”是创新的潜在动力，是创新意识的萌芽。同样，对于我们教师来讲，教学...