第15章 我国高等体育院校课时 课程的增删

我国高等体育院校的发展情况还体现在课时、课程的变化上，因为人才培养目标最后要落实到各门课程的教学任务，而课程设置数量要受学制内总学时量的影响。

1949年建国后一段时间，我国的体育院校不分专...