18、19世纪是西方新人文主义发展阶段。文艺复兴人文主义重视人的自然才能的表现和培养，新人文主义要人突破自然的限制和束缚，崇尚自我，追求人的无限发展。“新人文主义教育的最高原则是发展个体自由，其根本特...