第34章 具体的优秀运动员思想政治教育方法(2)

2.优秀运动员的情感特点

重视教育的情感效应决不意味着盲目迎合运动员的各种情感需求，而是要通过情感教育，引导其情感朝着健康的方向发展。行之有效的情感教育需要首先了解运动员的情感特点。

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