前言

“机械工程测试技术”课程属于技术基础课范畴，应在大三学年开设，起到承上启下的作用。

学生刚刚学习完“数理统计”、“概率论”、“材料力学”、“理论力学”、“电工学”等基础课程，这些课程的基本知识都在本课程中有所体现。学习本课程，可以让学生进一步加深对学过的抽象知识的理解与运用；同时本课程又涉及应力、扭矩、振动、外载荷等参数的测量，与专业课紧密相联，可以为下一步学习专业知识打下坚实的基础。

除了机械工程各专业外，还有许多专业，如电子信息工程专业、电子与电气工程专业、测控仪器专业等也都在讲授和研究传感器、测试仪器，相关的专著很多。但我们机械工程行业与他们研究的角度和侧重点不同，他们重在研究设计、制造性能良好的仪器和传感器，偏重于对测试装置的动态响应和仪器动态特性的研究，以及如何编制采样程序和数据分析软件；而我们重在正确选用、使用仪器和相关的数采软件去完成机械工程行业需要测试的各种性能参数，因此偏重于应用技术，正像战士只需知道怎样使用武器去消灭敌人，而不必研究制造枪炮一样；故教材对一些测试仪器的理论和原理删繁就简。

高科技离不开测试技术（如航空航天领域、智能机器人领域），科学实验离不开测试技术，产品设计离不开测试技术，自动控制离不开测试技术，故障诊断离不开测试技术，产品定型离不开测试技术，行业的基础理论研究离不开测试技术，学习国外先进技术离不开测试技术——测试技术在整个课程体系中的位置和作用可见一斑。

参加本书编写的有吉林大学的邵明亮教授（绪论、第1章、3.1节、第4章、8.4节、11.1节、11.3节）、陈向东（3.3节），厦门理工学院副教授李文望（第2章、第5章、第9章、10.1节）、蓝靛靛（第6章）、于国飞（3.2节）、施刚（8.3节）、蔡建进（10.2节）、欧阳青（11.2节），中国矿业大学的王启广（8.1节、8.2节），集美大学的王云超（10.3节），郑州宇通客车公司的赵登峰（第7章）。本书由邵明亮和李文望担任主编。厦门大学郭隐彪教授在百忙中审阅了此书，并提出了宝贵的修改意见。本书在编书过程中，还受到刘汉义、洪汉池老师和吴金华同学的大力协助，在此一并表示衷心的感谢！

书中标以“*”的章节，视学时数可以适当删减。

本书在编写过程中参考了有关的教材、专著、网络和论文，在此对相关作者表示衷心的感谢。限于学识、水平和经验，本书存在的不足和纰漏望同行专家不吝赐教。

本书获厦门理工学院教材出版基金资助。