中国是一个封建礼教色彩很重的国家，长期以来，“不打不成材”的教育观念一直误导中国的教育方式和教育理念，致使青少年学生的合法权益往往受到侵害。学生主要生活在学校这一特殊的社会环境中，学生与教师接触机会最...