上一章
目录
下一章
第25章 以教为乐是一种境界(2)
三、教师如何乐业
乐业不是一种规定,而是一种修养,一种扎根教师职业、用心从事教师职业,并且懂得创造、欣赏教师职业、感受教师职业欢乐的积极的生命状态。
教师的乐业,既有赖于合理的物质...
后续精彩内容,上QQ阅读APP免费读
上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人
登录订阅本章 >
上一章
目录
下一章