前言

秋天，藕菱飘香，稻菽低垂。往往与收获和喜悦联系在一起。

秋天，天高云淡，望断南飞雁。往往与爽朗和未来的展望联系在一起。

秋天，还是一个登高望远、鹰击长空的季节。

心绪从大自然的悠然清爽转回到现实中，在现代科技造就的世界不断同质化的趋势中，创意已经成为21世纪最为价值连城的商品。谈到创意，不能不提到国际创意技术的先行者——Apple和Adobe，以及三维动画和工业设计的巨擎——Autodesk。

1993年8月，Apple带来了令国人惊讶的Macintosh电脑和Adobe Photoshop等优秀设计出版软件，带给人们几分秋天高爽清新的气息和斑斓的色彩。在铅与火、光与电的革命之后，一场彩色桌面出版和平面设计革命在中国悄然兴起。抑或可以冒昧地把那时标记为以现代数字技术为代表的中国创意文化产业发展版图上的一个重要的原点。

1998年5月4日，Adobe在中国设立了代表处。多年来在Adobe北京代表处的默默耕耘下，Adobe在中国的用户群不断成长，Adobe的品牌影响逐渐深入到每一个设计师的心田，它在中国幸运地拥有了一片沃土。

我们有幸在那样的启蒙年代融入到中国创意设计和职业培训的涓涓细流中……

1996年金秋，万华创力/奥华创新教育团队从北京一个叫朗秋园的地方一路走来，从秋到春，从冬到夏，弹指间见证了中国创意设计和职业教育的蓬勃发展与盎然生机。

伴随着图形、色彩、像素……我们把一代一代最新的图形图像技术和产品通过职业培训和教材的形式不断介绍到国内，从1995年国内第一本自主编著出版的《Adobe Illustrator 5.5实用指南》，第一套包括Mac OS操作系统、Photoshop图像处理、Illustrator图形处理、PageMaker桌面出版和扫描与色彩管理的全系列的“苹果电脑设计经典”教材，到目前主流的“Adobe标准培训教材”系列、“Adobe认证考试指南”系列等。

十几年来，我们从稚嫩到成熟，从学习到创新，编辑出版了上百种专业数字艺术设计类教材，影响了整整一代学生和设计师的学习和职业生活。

2000年元月，一个值得纪念的日子，我们作为唯一一家“Adobe中国授权考试管理中心（ACECMC）”与Adobe公司正式签署战略合作协议，共同参与策划了“Adobe中国教育认证计划”。那时，中国的职业培训市场刚刚起步，方兴未艾。从此，创意产业相关的教育培训与认证成为我们21世纪发展的主旋律。

2001年7月，万华创力/奥华创新旗下的DDC传媒——一个设计师入行和设计师交流的网络社区诞生了。它是一个以网络互动为核心的综合创意交流平台，涵盖了平面设计交流、CG创作互动、主题设计赛事等众多领域，当时还主要承担了Adobe中国教育认证计划和中国商业插画师（ACAA中国数字艺术教育联盟计划的前身）培训认证在国内的推广工作，以及Adobe中国教育认证计划教材的策划及编写工作。

2001年11月，第一套“Adobe中国教育认证计划标准培训教材”（即本教材系列）首次亮相面世，成为市场上最为成功的数字艺术教材系列之一，也标志着我们从此与人民邮电出版社在数字艺术专业教材方向上建立了战略合作关系。在教育计划和图书市场的双重推动下，Adobe标准培训教材长盛不衰。尤其是近几年，教育计划相关的创新教材产品不断涌现，无论是数量还是品质上都更上一层楼。

2005年，我们联合Adobe等国际权威数字工具厂商，与中央美院等中国顶尖美术艺术院校创立了“ACAA中国数字艺术教育联盟”，旨在共同探索中国数字艺术教育改革发展的道路和方向，共同推动中国数字艺术产业的发展和应用水平的提高。是年秋，ACAA教育框架下的第一个数字艺术设计职业教育项目在中央美术学院城市设计学院诞生。首届ACAA-CAFA数字艺术设计进修班的37名来自全国各地的学生成为第一批“吃螃蟹”的人。从学院放眼望去，远处规模宏大的北京新国际展览中心正在破土动工，躁动和希望漫步在田野上。数百名ACAA进修生毕业，迈进职业设计师的人生道路。

2005年4月，Adobe公司斥资34亿美元收购Macromedia公司，一举改变了世界数字创意技术市场的格局，使得网络设计和动态媒体设计领域最主流的产品Dreamweaver和Flash成为Adobe市场战略规划中的重要的棋子，进一步奠定了Adobe的市场统治地位。次年，Adobe与前Macromedia在中国的教育培训和认证体系顺利地完成了重组和整合。前Macromedia主流产品的加入，使我们可以提供更加全面、完整的数字艺术专业培养和认证方案，为职业技术院校提供更好的支持和服务。全新的Adobe中国教育认证计划更加具有活力。

2008年11月，万华创力公司正式成为Autodesk公司的中国授权培训管理中心，承担起ATC (Autodesk Authorized Training Center) 项目在中国推广和发展的重任。ACAA教育职业培训认证方向成功地从平面、网络创意，发展到三维影视动画、三维建筑、工业设计等广阔天地。

从1995年开始，以史蒂夫·乔布斯为，领导的皮克斯动画工作室（Pixar Animation Studios）制作出世界上第一部全电脑制作的3D动画片《玩具总动员》，并以1.92亿美元票房刷新动画电影纪录。自此，3D动画风起云涌，短短十余年迅速取代传统的二维动画制作方式和流程。更有2009年詹姆斯·卡梅隆3D立体电影《阿凡达》制作完成，这使得3D技术产生历史性的突破。卡梅隆预言的2009年为“3D电影元年”已然成真——3D立体电影开始大行其道。

无论是传媒娱乐领域所推崇的三维动画和影视特效技术、建筑设计领域所热衷的建筑信息模型（BIM）技术，还是工业制造业所瞩目的数字样机解决方案，三维和仿真技术正走向成熟并成为重要的行业标准。Autodesk在中国掀起又一轮数字技术热潮。

ACAA正是在这样的时代浪潮下，把握教育发展脉搏、紧跟行业发展形势，与Autodesk联手，并肩飞跃。

2009年11月，Autodesk与中华人民共和国教育部签署《支持中国工程技术教育创新的合作备忘录》，进一步提升中国工程技术领域教学和师资水平，免费为中国数千所院校提供Autodesk最新软件、最新解决方案和培训。在未来10年中，中国将有3000万的学生与全球的专业人士一样使用最先进的Autodesk正版设计软件，促进新一代设计创新人才成长，推动中国设计和创新领域的快速发展。

2010年秋，ACAA教育向核心职业教育合作伙伴全面开放ACAA综合网络教学服务平台，全方位地支持老师和教学机构开展Adobe、Autodesk、Corel等创意软件工具的教学工作，服务于广大学生以便更好地学习和掌握这些主流的创意设计工具，包括网络教学课件、专家专题讲座、在线答疑、案例解析和素材下载等。

2012年4月，为完成文化部关于印发《文化部“十二五”时期文化产业倍增计划》的通知中文化创意产业人才培养和艺术职业教育的重要课题，中国艺术职业教育学会与ACAA中国数字艺术教育联盟签署合作备忘，启动了《数字艺术创意产业人才专业培训与评测计划》，并在北京举行签约仪式和媒体发布会。ACAA教育强化了与创意产业的充分结合。

2012年8月和10月，ACAA作为Autodesk ATC中国授权管理中心，分别与中国职业技术教育学会和中国建筑教育协会签署合作协议，深化职业院校的职业教育合作，并为合作院校的专业软件教学提供更多支持与服务。ACAA教育强化了与职业教育的充分结合。

2013年，ACAA全面升级“中国高校（含职业院校）数字化教育改革和创新教学发展计划”，提出了以“行业标准教学”和“国际标准考试”合二为一的“教考一体化”支持方案和“国际认证考试项目”合作方案。该方案向院校提供从教学到考试的全方位支持工作。

今天，ACAA教育脚踏实地、继往开来，积跬步以至千里，不断实践与顶尖国际厂商、优秀教育机构、专业行业组织的强强联合，为中国创意职业教育行业提供更为卓越的教育认证服务平台。

ACAA中国教育发展计划

ACAA数字艺术教育发展计划面向国内职业教育和行业培训领域，以国际数字技术标准与国内行业实际需求相结合的核心教育理念，以“双师型”的职业设计师和技术专家为主流教师团队，为职业教育市场提供业界领先的ACAA数字艺术教育解决方案，提供以富媒体网络技术实现的先进的网络课程资源、教学管理平台以及满足各阶段教学需求的完善而丰富的系列教材。ACAA数字艺术教育是一个覆盖整个创意文化产业核心需求的职业设计师入行教育和人才培养计划。

ACAA数字艺术教育发展计划秉承数字技术与艺术设计相结合、国际厂商与国内院校相结合、学院教育与职业实践相结合的教育理念，倡导具有创造性设计思维的教育主张与潜心务实的职业主张。跟踪世界先进的设计理念和数字技术，引入国际、国内优质的教育资源，构建一个技能教育与素质教育相结合、学历教育与职业培训相结合、院校教育与终身教育相结合的开放式职业教育服务平台。为广大学子营造一个轻松学习、自由沟通和严谨治学的现代职业教育环境。为社会打造具有创造性思维的、专业实用的复合型设计人才。

ACAA中国高校（含职业教育）数字化教育改革和创新教学发展计划介绍：

为实现教育部“十二五”职业教育若干意见与ACAA创新教学支持计划的结合，促进院校专业软件课程和设计类课程内容的行业化接轨和与国际化升级，加快中国高校特别是职业教育的数字化教学改革步伐，支持院校创新教学进一步开展，ACAA教育创立该支持计划，为院校提供“教考一体化”等一揽子支持方案，提供国际厂商资源和行业教学支持以及权威考试平台的考试定制服务，梳理学生知识结构，客观表现学生真实水平，促进学生迅速胜任工作岗位。

ACAA“教考一体化”教育服务与支持的内容包括：

•教学大纲 & 考试大纲 & 教学讲义

•标准教材 & 远程课程 & 教辅资料

•在线考试平台使用 & 专业考试定制 & 结业考核方案

•职业资格认证

•教师培训 & 专业研讨 & 学术交流

院校与ACAA建立合作关系即可开展上述工作，教育部备案的正规院校、民办院校均有资格加入ACAA教育计划。

【申请流程】申请机构提交申请 → ACAA审核通过 → 签署合作协议 → 办法授权牌建立授权关系。

职业认证体系

ACAA职业技能认证项目基于国际主流数字创意设计平台，强调专业艺术设计能力培养与数字工具技能培养并重，专业认证与专业教学紧密相联，为院校和学生提供完整的数字技能和设计水平评测基准。

与单纯的软件技术考试相比，ACAA认证已经具有了更多的优势——单纯的软件操作能力早已不是就业法宝，只有专业技能和创作能力达到高度统一，才能胜任相关岗位。ACAA设计师资格认证，标志着不但娴熟地掌握了数字工具技能，并也标志这已具备实现艺术创作和完成工作任务的能力。

目前，一些创意企业已经开始根据ACAA设计师考试标准对招聘和在岗人员进行考核。因此，达到ACAA标准将会增加迅速入职和职位提升的机会。

标准培训教材系列

ACAA教育是国内最早从事数字艺术专业软件教材和图书撰写、编辑、出版的公司之一，在过去十几年的Adobe/Autodesk等数字创意软件标准培训教材编著出版工作中，始终坚持以严谨务实的态度开发高水平、高品质的专业培训教材。已出版了包括标准培训教材、认证考试指南、案例风暴和课堂系列在内的众多教学丛书，成为Adobe中国教育认证计划、Autodesk ATC授权培训中心项目及ACAA教育发展计划的重要组成部分，为全国各地职业教育和培训的开展提供了强大的支持，深受合作院校师生的欢迎。

“ACAA Adobe标准培训教材”系列适用于各个层次的学生和设计师学习需求，是掌握Adobe相关软件技术最标准规范、实用可靠的教材。“标准培训教材”系列迄今已历经多次重大版本升级，例如Photoshop6.0C、7.0C到Photoshop CS1～CS6再到CC等版本。多年来的精雕细琢，使教材内容越发成熟完善。系列教材包括（但不限于）：

-《ADOBE PHOTOSHOP CC标准培训教材》

-《ADOBE ILLUSTRATOR CC标准培训教材》

-《ADOBE INDESIGN CC标准培训教材》

-《ADOBE AFTER EFFECTS CC标准培训教材》

-《ADOBE PREMIERE PRO CC标准培训教材》

-《ADOBE DREAMWEAVER CC标准培训教材》

-《ADOBE FLASH PROFESSIONAL CC标准培训教材》

-《ADOBE AUDITION CC标准培训教材》

关于我们

ACAA教育是国内最早从事职业培训和国际厂商认证项目的机构之一，致力于职业培训认证事业发展已有十六年以上的历史。并已经与国内超过300多家教育院校和培训机构，以及多家国家行业学会或协会建立了教育认证合作关系。

ACAA教育旨在成为国际厂商和国内院校之间的桥梁和纽带，不断引进和整合国际最先进的技术产品和培训认证项目，服务于国内教育院校和培训机构。

ACAA教育主张国际厂商与国内院校相结合、创新技术与学科教育相结合、职业认证与学历教育相结合、远程教育与面授教学相结合的核心教育理念；不断实践开放教育、终身教育的职业教育终极目标，推动中国职业教育与培训事业蓬勃发展。

ACAA中国创新教育发展计划涵盖了以国际尖端技术为核心的职业教育专业解决方案、国际厂商与顶尖院校的测评与认证体系，并构建完善的ACAA eLearning远程教育资源及网络实训与就业服务平台。

北京万华创力数码科技开发有限公司

北京奥华创新信息咨询服务有限公司

地址：北京市朝阳区东四环北路6号2区1-3-601

邮编：100016

电话：010-51303090-93

网站：http://www.acaa.cn，http//www.ddc.com.cn

（2014年3月3日修订）