第33章 “我是从哪儿来的?”——把握性教育的最佳期(2)

此外,孩子与异性小朋友结伴玩耍时,家长一定要采取赞同态度;孩子提出性问题时,家长也应坦然面对,无须回避,并把它看成是进行性教育的好机会,而不是用伪科学去蒙孩子,当然更不能斥责孩子。

行为62...