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第33章 “我是从哪儿来的?”——把握性教育的最佳期(2)
此外,孩子与异性小朋友结伴玩耍时,家长一定要采取赞同态度;孩子提出性问题时,家长也应坦然面对,无须回避,并把它看成是进行性教育的好机会,而不是用伪科学去蒙孩子,当然更不能斥责孩子。
行为62...
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