此案虽然最终以校方胜诉而告终，但我们从中可以看出，如何在大学生的法制意识有了明显增强的情况下，有理、有利、有节地正确对待和处理大学生人际性行为问题，确实已成为管理者尤其是学校管理者的一个必须认真思考的...