盛宣怀与中国近代教育
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第一节 创开北洋大学堂、南洋公学

甲午战败后,盛宣怀提出“强兵、理财、育才”相辅相成的三大救国方略。详见盛宣怀:《条陈自强大计折》(光绪二十二年九月二十五日,1896年10月31日),《愚斋存稿》第1卷,第3-10页。在兴学方面,他深切总结自身及整个洋务教育的经验得失,吸收趋新人士的先进教育思想,提出一份规制宏远的捐设新式学堂规划,筹议在全国各地捐建大学堂、小学堂若干所,以为全国规式,希冀推动全国兴办新式教育的进程。1895年盛宣怀在天津首建北洋大学堂,次年又于上海创设南洋公学,均是仿行西方通行的近代学制而设立的正规普通教育,成为我国近代高等教育之嚆矢。北洋重艺学,南洋重政学,一北一南,交相辉映,共同引领全国教育风气之先,在中国近代教育发展史上具有重要地位。