省(市、县)事业单位公开招聘工作人员录用考试专用教材:公共基础知识(2016-2017移动互联版)
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绪论

一、事业单位公开招聘考试政策背景及现状

《公共基础知识》(部分地方称为《综合知识》)应用于事业单位考试的历史由来已久,主要测试考生对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力,以及从事事业单位工作必备的能力和素质。剖析历年考试的命题可以发现,公共基础知识考查范围广泛,涉及知识难度相对较低。其特点是重记忆、轻理论、题量大、知识杂、题目易、准备难,是选拔优秀人才进入事业单位的基础性考试。可以说,这一考试科目代表了事业单位任用人才的最基本标准。公共基础知识面狭窄的人,不能很好地适应事业单位的职位要求,不能很好地处理日常工作。所以,在备考中考生不仅要注意掌握基础知识,还要注意提高自身的理论水平和实践能力。

《公共基础知识》这一考试科目的出现与我国规范事业单位录用人员考试制度的努力密切相关,同时,它是建立在国家传统教育体制之上的专业考试,考查对象主要是在应试教育下形成记忆型知识结构的考生。《公共基础知识》主要是考查考生的记忆能力、知识的广博程度,当然,在某些题型上也考查考生的综合分析能力,但这类试题也是建立在对已有知识的记忆基础之上的,考生自由发挥的空间较小。

二、事业单位《公共基础知识》考情分析

根据近几年各地方事业单位公开招聘考试的命题情况,可以看出《公共基础知识》试卷具有以下基本特点:

1.题量较大,知识覆盖面广

事业单位的考试属于选拔性的考试,其目的之一是考查考生对相关知识的掌握情况。为了更好地选拔出适合事业单位各种岗位的人才,各地方在命制《公共基础知识》试卷时,都设置了较大的题量。这是因为,适当地增加试题的数量,才能使考试的内容更加全面,才能更客观地考查出考生对相关知识点的掌握情况,才能使考试更有意义。近年来各地的试卷,试题都在80—100道之间,也有部分地区题目达120—150道。这样就使得考试内容较好地覆盖了所要考查的知识点。

笔者根据每年各省市的《公共基础知识》历年真题梳理出了事业单位考试这一科目的主要考试内容:

政治方面:马克思主义基础理论、马克思主义中国化、党和国家新时期的方针政策、重要会议精神、重要文件、领导重要讲话等。

时事政治方面:涉及近一年来国际、国内、省内发生的重大时事,包括政治、军事、外交、文化、科技等诸多方面。

法律方面:宪法、刑法、行政法、民法、经济法以及最新公布或修订的法律。

经济方面:经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。

管理方面:管理原理、管理功能、管理方法等。

公文写作方面:一般公文的格式、规范及常用事务文书写作。

人文历史方面:古今中外经典文化常识、文学常识、历史常识等。

科技知识方面:自然科技知识、新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。

国情方面:我国地理历史、人文社会、政治经济等基本概况。

省情省况方面:该省地理位置、历史沿革;民族文化、行政区划及人口;地形地貌、气候条件、自然资源;经济社会发展重大战略部署。

事业单位管理方面:与事业单位改革与管理相关的知识。

职业道德方面:职业道德的核心与基本原则、五条基本规范及其主要内容。

2.题型多样,考试目标全面

从近几年各地事业单位《公共基础知识》考试的试卷来看,大都体现了题型多样性、考查目标全面性的特点。从题型的多样性来看,近几年出现的题型有:单项选择题、多项选择题、不定项选择题、判断题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题、综合分析题和写作题等,不同的地方根据当地的实际情况和岗位要求,选择不同的题型进行组合,充分体现了考试目标的全面性;从题型分布的比例关系来看,在多数情况下,客观性试题的比重较大,主观性试题的比重偏小,这说明试卷着重考查考生对有关社会问题的理解、判断和综合运用知识的能力。需要提醒考生注意的是,近年来,事业单位考试《公共基础知识》科目中对材料作文题的考查越来越广,全面考查考生的阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。材料作文题的要求是根据给出的材料和答题要求,写一篇文章。所给的材料一般为600—1000字左右,这些材料很重要,是作答的主要依据,考生应充分利用给定的材料,切中主要问题,全面阐明、论证自己的见解,对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。

三、事业单位公开招聘考试备考策略

考生在考前进行细致充分的准备,对提高考试成绩是大有益处的。具体来说,进行事业单位考试《公共基础知识》科目的备考,考生应该从以下几个方面入手:

1.认真领会考查范围

主考部门颁布的考试大纲是命题和考试的依据,也是考生进行复习准备的参照系。但是每年考试大纲的发布时间离考试时间较近,等新大纲出来后再复习备考未免太仓促,因此,考生应先以去年的(或上一次)的考试大纲为依据尽早备考,因为一般来说大纲变化不会太大。在新大纲出来之后,可以新旧对照,根据变化部分调整复习内容。《公共基础知识》考查范围广,熟悉考试大纲,有利于考生有的放矢地备考,也有利于考生对考试的整体理解和宏观把握。另外,了解近几年本地考试的真题也有助于把握这一科目的考查范围和形式。

2.准备必要的辅导资料和练习题

《公共基础知识》考试具有题量大、考试时间短等特点,如果不进行细致、充分的复习准备,考试时就容易丢分。因此,考生应在充分领会考查范围的基础上,结合自己的实际情况,准备一些质量较高的辅导资料和练习题,为复习备考做好切实的准备。很多考生也认识到了考前进行仔细备考的重要性,并制订了一些复习计划,但在备考过程中往往流于形式,没有起到切实的作用。究其原因,大体上有两种情况:一种是准备的资料和练习太少,认为只要好好领会考试大纲,稍加练习即可,这样导致对考试内容及应试技巧的“半生不熟”,考试时由于生疏而产生慌乱,致使考试失利;另一种是准备的资料太多,整天忙于知识的记忆和题海战术而无法自拔,过犹不及。这两种情况考生都应该尽量避免。

3.制订切实可行的复习计划,并且根据实际情况不断进行调整

具体内容的复习不能漫天撒网,要根据自己的时间状况、工作紧张程度以及生活情况安排复习。既要充分利用时间,又要做到劳逸结合,保证复习的质量和效果,因此,制订切实可行的复习计划十分关键。切实可行的复习计划不仅能帮助考生全面学习、巩固知识,更能通过备考目标的不断实现来增强考试的自信心。复习计划中要安排适当数量的自我测试,自我测试应同自己的备考活动协调一致,其具体的实施可以依据复习的时间和内容等因素进行灵活安排。可以根据自己对于备考内容和考试目标的理解,结合考试大纲,大胆推测考试内容,并将这些内容进行整理和分类,有意识地为自己设计一些试题,这些试题的表现形式可以不拘一格,重在达到考查目的,然后与辅导教材相对照,以判明正误。

4.注重记忆,适当练习

公共基础知识,顾名思义,是一些基础性的知识而已,它的灵活性有限,也不要求有多高的解题技巧,关键就是对知识点的记忆要精准,通晓的范围要广泛。练习是必需的,它的作用首先在于加强记忆、巩固记忆,其次才是提高解题速度和养成良好的答题习惯。所以,只要有针对性地做一定量的练习题,加强对知识点的记忆,就可以在短时间内提高成绩。