四、高校传媒学生成为新生力量

新世纪以来，我国很多高校开设了影视传媒类相关专业。例如，广播电视新闻、广播电视编导、广播影视文学、数字媒体艺术、网络新媒体、影视制作、传播学、动画等相关专业。2006年，我国仅新闻类专业就有12万在校生，新闻类专业达到661个。到2016年，全国影视传媒类专业大约有200万在校生。

传媒专业学生除了被校方要求创作作品达到毕业要求外，还非常积极参加各级各类影视创作比赛，创作类型涵盖微电影、纪录片、广告宣传片、MV、实验短片等。大学生的拍摄制作设备通常来自学校的传媒器材实验室，一般比普通DV爱好者先进，画面清晰度能得到保证。因其经过了系统的专业训练，在思想内涵、作品创意、拍摄技巧、剪辑观念等方面，通常比多数网友的创作水平高。此外，非传媒专业的大学生也有不少影视爱好者。

大学生正值青春年华，熟悉青年群体的审美趣味，善于接受新事物，对影视创作富有激情和创新精神。大学生群体的作品虽有搞笑、肤浅的一面，但也有他们对人生、社会、世界独特、深刻思考的一面。深受“青春激情、学术品位、文化意识”口号感召的高校传媒相关专业学生，其作品传递了青年人所肩负的社会责任感和满满的正能量，这个庞大的高校传媒专业学生群体成为我国影视创作的新生力量。