第17章 教孩子认识内隐的情绪

有些情绪、情感并没有很显著的外部特征，但是确实存在，那么就要引导孩子去感受这种情绪、情感，并让孩子能够表达出来。

如果孩子做了一件很了不起的事情，自己也感到骄傲时，爸爸/妈妈可以这样做：

爸爸/妈妈：宝贝，你真棒啊！爸爸/妈妈为你感到骄傲啊，你有没有为自己感到骄傲呢？

孩子：嗯？

爸爸/妈妈：骄傲，就是觉得宝贝做得很棒，爸爸/妈妈觉得有这样的宝贝很高兴。你是不是也这样认为呢？

孩子：是。

爸爸/妈妈：这种感觉就是骄傲了，宝贝说“骄傲”。

孩子：骄傲。

爸爸/妈妈：好，那爸爸/妈妈问你，你觉得骄傲吗？

孩子：骄傲。

（以此方法，引导孩子认识自己各种隐性的情绪，注意要用孩子能听懂的语言解释给他/她听。）