儿科护理学
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出版说明

为服务于我国医学高等专科教育护理专业高素质技能型人才的培养,贯彻教育部对“十三五”期间高职高专医药卫生类教材建设的要求,适应现代社会对护理人才岗位能力和职业素质的需要,遵照国家卫生和计划生育委员会关于职业资格考试大纲修订的要求,化学工业出版社作为国家规划教材重要出版基地,在对各院校护理专业的教学情况进行了大量调研和论证的基础上,于2016年12月组织60多所医学高等院校和高职高专院校,共同研讨并编写了这套高等专科教育护理专业“十三五”规划教材。

本套教材包括基础课程、专业课程和公共课程27种,其编写特点如下:

①在全国广泛、深入调研的基础上,总结和汲取“十二五”教材的编写经验和成果,顺应“十三五”数字化教材的特色,充分体现科学性、权威性,同时考虑其全国范围的代表性和适用性。

②遵循教材编写的“三基”“五性”“三特定”的原则。

③充分借鉴了国内外有关护理专业的最新研究成果,汲取国内不同版本教材的精华,打破了传统空洞、不实用的研究性知识写作思想,做到基础课程与专业课程紧密结合,临床课程与实践课程紧密对接,充分体现行业标准、规范和程序,把培养高素质技能型人才的宗旨落到实处。

④适应教学改革要求。本套教材大部分配有数字资源,部分学科还配有微课,以二维码形式与纸质版教材同期出版。

⑤教材出版后,化学工业出版社通过教学资源网(www.cipedu.com.cn)同期配有数字化教学内容(如电子教案、教学素材等),并定期更新。

⑥本套教材注重系统性和整体性,力求突出专业特色,减少学科交叉,避免相应学科间出现内容重复甚至表述不一致的情况。

⑦各科教材根据院校实际教学学时数编写,精炼文字,压缩篇幅,利于学生对重要知识点的掌握。

⑧在不增加学生负担的前提下,提高印刷装帧质量,根据学科需要部分教材采用彩色印刷,以提高教材的质量和可读性。

本套教材的编写与出版,得到了广大医学高等院校和高职高专院校的大力支持,作者均来自全国各学科一线,具有丰富的临床、教学、科研和写作经验。希望本套教材的出版,能够推动我国高职高专护理专业教学改革与人才培养的进步。

附:全国医学高等专科教育“十三五”规划教材书目

书 名                主 编

《人体解剖学与组织胚胎学》  刘 扬 乔跃兵 金昌洙

《医用化学》         江 勇 郭梦金

《生物化学》         梁金环 徐坤山 王晓凌

《生理学》          景文莉 董泽飞

《病理学与病理生理学》    吴义春 付玉环

《病原生物学与免疫学》    栾希英 马春玲

《药理学》          王 卉 王垣芳 张 庆

《护理学导论》        张连辉 徐志钦

《基础护理学》        田芬霞 高 玲

《健康评估》         孙国庆 刘士生 宋长平

《内科护理学》        余红梅 吕云玲

《外科护理学》        李远珍 吕广梅 李佳敏

《妇产科护理学》       王巧英 冯 蓉 张 露

《儿科护理学》        董荣芹 陈 梅

《急救与灾难护理学》     储媛媛 许 敏

《眼耳鼻喉口腔科护理学》   唐丽玲

《中医护理学》        温茂兴 康凤河

《社区护理学》        闫冬菊 杨 明 马连娣

《老年护理学》        刘 珊 王秀清

《精神科护理学》       雷 慧 孙亚丽

《康复护理学》        姜贵云 李文忠

《护理心理学》        汪启荣 乔 瑜

《护理礼仪与人际沟通》    季 诚

《预防医学》         王祥荣

《护理管理学》        唐园媛

《医学统计学》        郭秀花

《就业指导》         袁金勇 周文一

全国医学高等专科教育“十三五”规划教材

编审委员会