前言

随着我国服装行业的发展，服装设计高等教育已有近30年的历史。在这30年间，从无到有，从幼稚到成熟，服装设计高等教育已积累了一定的经验，但教育模式和内容体系的成熟与完善还有待提高。本书结合当前国际和国内服装产业的特点，对相关的知识进行整合，以素质教育为前提，着重对设计师的创造思维进行开发，突出对服装领域创造性和实用性人才的培养。

我国现代服装设计的教育发展，传承了德国包豪斯的设计教育体系，即强调实际动手能力和理论修养并重的现代设计教育模式。设计作为实践性很强的应用学科，既强调艺术性，又强调实用性和商业性，所以有必要从学习设计与制作的方法入手，将创造想象和精通技术结合起来，创造一种全面的脑、眼、手结合的综合训练。

本书为专业课教师在充分研究和总结了教学中的实际情况之后，针对学习过程中出现的实际问题编写而成。全书以服装设计要素为主线，侧重设计细节与创意解读，注重内容的系统性、时效性和可读性。在介绍服装设计基本原理的基础上，导入具体的设计手法、案例，使读者能更好地理解设计方法，积累设计素材，并有一定的借鉴和启发作用。

在本书的帮助下，服装设计的创作过程也许不再那么艰难，可能还会收获更多。本书适合服装从业人员、服装设计相关专业的师生以及广大爱好服装设计的人士阅读与参考。

本书在编写过程中，参考了相关专家学者的研究论著，以及同行和学生的作品、相关网站的咨讯。在此，谨向这些作者和给予本书支持的相关人士表示衷心的感谢。同时对于出版社给予出版机会和全方位的支持表示由衷的感谢。

由于专业水平有限，书中难免出现不妥之处，敬请读者批评指正。

享受设计过程，积极开拓创新，乐于探索实践。

编 者 　

2017年8月