第66章 补习班的小孩

终于考完试放假回家的我，在家吃好喝好睡好两天后，“工作”自己找上了我。

大妹学的师范，今年刚毕业，暑假在小学附近的补习班教课。

她暑假还要准备考教师编制，她本以为是八月考，忽然发现是七月考，只有半个月的复习时间，继续教课的话便没时间复习。

然后，我便被拜托去补习班教课。

我答应了，然后就后悔了。

上周周一下午和大妹一起去了补习班，了解下情况，顺便尝试着带了两节课。

补习班的小孩一到六年级的都有，大概四十多人的样子，超级吵，大型噪音现场。

小孩长得差不多，一年级到四年级的小孩我感觉都是矮矮的小小的一颗。五六年纪大了些也还好认些。

但是他们给我的第一印象就是想上天，我的天哪，不敢想象我要在那种环境下和这群小孩呆至少三个星期。

第二天正式一个人去教课。然后，补课班老师和我说，园长这周不在，所以我要教一到六年级的语文和英语。

然后也没有课表，就那样一天五节课，换着不同年级上着。

我准备了一个本子专门做教学记录用，记录每天我教了哪些年级什么课什么内容，还有记录每个年级小孩的名字和表现，以及他们的默词背书情况等等。

花了三天的时间我才把每个年级的课教过来一遍，把这群小孩了解了一遍。

也大体知道要教些什么，要怎么教，嗯，还是比想象中简单多了，至少我完全可以不备课。

然后在我教的第五天，补习班另一个管理老师和我说有小孩向家长反应说我教的内容太深了，他们有的听不懂理解不了，语速也有点快。。。

额，我觉得还好啊，进度也不是很快，语速也不是很快，也会一遍遍问他们会不会，也会一个个辅导。

好吧，算了，那我就再适应适应。

一个星期之后，准确说是星期六，我的第一念头是不想工作。

已经连续一个星期要早起，一天天的教课生活让人疲惫。

也没有不耐烦，也没有感到很不开心，也没有觉得小孩们特别不好教。

我觉得阻碍我最大的是我并不快乐，没有兴趣去做这件事，尽管我可以并且已经做的不差。

我自己在我的学习生涯没有补课的体验，也一直认为补课并没有什么用，也不知道为什么要补课。

我给每个年级上的第一节课都会问他们为什么补课，尽管我可以猜到也知道会是什么样的答案。

在其位，谋其政，反复告诉自己我现在是一名补课班的老师。

每天会在被闹钟吵醒的时候告诉自己不想工作，以后绝对不会以老师为职业。

很多时候，我可以不代表我愿意。以前总会被家长亲戚们期待去学师范，以后当老师，工作稳稳定定的，挺好的。

终于有这么一次机会，终于可以证明老师真的不适合我哈哈哈。

是这样想的，也是这样去体验的。

这周，园长回来了，我依旧要教二年级语文，三到六年级的英语和六年级的语文，额，告诉自己坚持坚持。

所以为什么我的美好的暑假变成了这样，说好的创业计划，说好的想多出去走走。

完全不想每天工作，想念我的床，想每天躺在床上吹着风扇玩着手机，那多美好啊。

补课班的小孩为什么要补课啊！

二零一八年七月十七