第2章 天赋萌发
又是一个天朗气清的日子，清晨司徒文用毕早膳，在房里等候先生来上课。不久先生来了，先生虽老，但身量高伟，精神清健，走起路来也肃然有威。只见他手里捧着几卷竹简书走进来，然后把书整整齐齐地放在司徒文的书案上，说：“公子，这些都是圣贤之书，我等凡夫俗子都要倍加爱护，所谓君子之学，必先学会爱书。”
司徒文问道：“先生，我以后要学的就是这些书吗？”
先生点头，然后叫他自己先随意看看。
先生拿来的无非孔孟之书，这些司徒文之前都有所接触，不甚新鲜，然而有一册却吸引了他的注意，那是汉赋。此类文章司徒文从未见过，于是他好奇地拿起来看，发现辞句艰涩，难以读懂，有一些字词虽认得但不明其意。照理说读这样的书如食无味之肴，早该放弃，而司徒文则不然。他俯首近书，聚精会神，字字看去，久无累意。
下午郭熠午睡后来上课，发现司徒文的书案上几册书简凌乱，还有一些饭食，完整未动，他自言自语道：“这孩子哪儿去了？难道他还没吃午饭？”于是四下寻找，还惊动了卫夫人，最后在藏书阁找到了司徒文。
司徒文在藏书阁的一个角落蜷伏着看书，头发凌乱，略显狼狈。卫夫人急急走过来，边走边说：“文儿，原来你在这里，你怎么自己一个跑来了藏书阁？”
司徒文抬起了头，重重地打了一个哈欠，似乎颇为疲惫，嘻嘻地说了一声：“母亲。”
“文儿，你是不是还没吃饭？”
司徒文半不好意思半撒娇地点了点头。这可吓了卫夫人一通：“快快快，下去吃饭。”说罢司徒文下去了。卫夫人正欲收拾地上的书，郭熠道：“夫人，能否让老朽看看公子所读之书？”
“先生乃文儿老师，有何不可？”
郭熠便拿起了书，看，大惊，原来这些皆是本朝名赋，系司马相如、枚乘、贾谊之作，这些文章早已为世人推崇，享誉天下。郭熠正色道：“敢问夫人，公子此前是否接触过诗赋文章？”
“从未。此前我只是给文儿讲过一些小故事和小道理，让他读一些短小章节。文儿尚小，那些大文章焉能读懂？”
“哎呀！”郭熠忽而大喜，爽朗地说道：“恭喜夫人！贺喜夫人！”
“何喜之有？”卫夫人不解道。
“公子不知辞赋，首次接触却能倾力读之，此必天赋使然。”
“天赋？”
“正是。从前老朽教过的学生中也有过类似的，他们一接触辞赋就喜欢上了，这种天赋使他们学起来不知疲倦，而且领悟力极强。而公子年龄这么小，又没有接触过辞赋，却能够如此迷醉，天赋自是更强了。请夫人放心，公子的天赋奇才再加上老朽的倾力相教，将来定成大器！”郭熠话语间满是雄心壮气。
卫夫人听他这么说，也由衷而笑了。
司徒文确是文学之材，对于诗赋永远精神奕奕，精力旺盛，有时学到深夜仍不愿休息。且诗赋方面的知识无论多么精深，他领悟起来都不觉困难。
丽日朗朗，天宽地阔，一只鸟儿停在窗棂上小憩，悠闲极了，不倦地哼着小曲儿。司徒文正在翻阅典籍，为鸟鸣所吸引，便扭过头去看，一看则胸间不禁舒畅雀跃，心想：这真是一只好鸟啊，鸣声也如此欢幽。若天赐我双翼，让我翱翔天空，我定手掬此鸟，让天上的屈原，贾谊，司马迁看看，想必他们看了也会悲哀全无，与我畅聊吧……他文思蓦然涌动，情怀忽地开阔，浮想联翩，悠悠然手肘撑着书案，执笔蘸墨，涂成一首小诗：春意未曾明，鸟声已来迎。憩在某窗棂，惊起万籁声。写罢，也不论自己字迹潦草，也不管作得好不好，只觉心中快意充盈，因而反复吟诵。
门外卫夫人送鸡汤来了，见此不忍打断，遂站在门外静静看着。司徒文吟诵不绝，悠哉游哉，忽然那只鸟儿收起了歌声，可能是有点困倦了，蹲在那儿眯起小眼儿睡了。没有了鸟唱，司徒文的思绪中断，猛然回过神来，有点不悦地看了看那鸟，突然心里萌生了一个念头：我要捉住这鸟儿。然后他屏息凝神，蹑手蹑脚地靠近鸟儿。卫夫人见此心中一紧——文儿要干什么？
慢慢地司徒文靠近了，双手闪电般地扑了过去，一抓而起。鸟儿惊而大叫了一声，猛地睁开双眼，想用翅膀挣开束缚，但司徒文紧紧抓着不放。司徒文得意盈盈地说：“鸟儿看你往哪儿跑？”
卫夫人看了心骤然紧缩：文儿捉鸟儿干什么？可千万不要伤害它呀……
司徒文把鸟放在书案上，他本不想抓着它，但不抓着又怕它飞走。他只想让鸟儿歌唱，来延续他刚才浪漫的文思，于是他轻声对鸟儿说：“鸟儿，鸟儿，你快啼叫啊，唱歌啊，你刚才不是唱得好生兴奋的吗？”怎奈鸟儿非但不唱，反而嘶着喉咙乱喊，越喊其声越凄厉。司徒文听着好生刺耳，便生气了，咬着牙根说：“你唱不唱？你到底唱不唱？”鸟儿依旧如故。这下司徒文忍无可忍，双手使劲一捏，鸟儿疼得哀厉地破空嘶鸣。
“住手！文儿，你给我住手！”卫夫人终于进来了。
司徒文猛然抬头看到母亲，双手被母亲的高声斥喝吓得立马松缓。
卫夫人把盛着鸡汤的托盘狠狠地往案上一扔，然后俯下身子狠狠地说：“把手给我放开。”
司徒文松开了手，鸟儿落在地上，气喘吁吁，不能上飞。卫夫人怜悯地看着，眼欲噙泪，轻轻抚摸着鸟背，好在鸟儿并没有伤得太重，一息的喘息过后眼睛慢慢回复了神采，身子也能站起来了。卫夫人这才转过头来，严肃地训斥道：“文儿，你告诉我你刚才干了什么？”
司徒文嗫嚅着说不出完整的一句话。
“母亲平时怎么教你的？孔夫子的‘仁’你学到哪儿去了？”
司徒文毕竟还小，禁不住这般训责，眼里已微闪泪光，但他似不服气，便轻声颤抖地吐了一句：“我只是想让它唱歌……”
“你……”卫夫人听着更气了，欲再加训斥，但看着儿子眼里的泪水，缩成一团的嫩小身躯，她慈心不忍，流泪更烈，更加伤心，慢慢地抚摸着儿子的脸庞和肩膀，说：“儿啊，母亲爱你不及，何忍训你？实在是母亲不希望你成为一个不仁的人，母亲希望你能善良啊！”说罢，她泪眼朦胧地拥儿入怀。
卫夫人受此打击，再看儿子所读之书，辞赋、家国之类大书居多，孔孟之书虽有，但显得机械和薄弱，她便心急了，觉得必须要加大力度培养其仁心。但她知道丈夫从来只求功名，不重德行，自己也不好违逆他，便决定从此多多陪伴儿子，在言行上、行为上影响儿子。