第49章 小学：校规校风（完）

算上学前班，我在村小学一共呆了七年。这七年我们的校长都是庞校长。大概我初二初三时，他才调到别的学校工作了。

我六年级的班主任吴老师曾说：庞校长是老黄牛精神，有一份光发一份热。

我曾经觉得庞校长做的那些都是理所当然和没什么了不起的，直到他离开后，我回到学校发现，校貌残败得很快，而家长和学生们对学校工作也颇有微词。

这时我才明白，老校长当时定的各种规章制度还有赏罚体系，不是每个人都能制定和落实好的。

我们那时候日常规章制度围绕积分制度和流动红旗颁发。

学校校长和老师们都是评委，在学校里发现任何学生不遵守制度都有权记录扣分。

包括学前班在内，每个年纪两个班，一共十四个班，每周抢夺三面流动红旗。

每个班的班主任和多数学生都在意这个旗子，所以会尽力避免扣分，争取加分。

扣分的条例很明确，加分则不会太过刻意。比如骂人和打架会明确扣几分，在学校里做好事达到一定程度则会被加分。

我们每周周一学校都开校会，庞校长就喜欢说最近这周有哪些好人好事发生，让大家当做榜样什么的，对于一些不好的则提出批评。

对于学校里的公物，庞校长会特别在意。

比如我们跑道中间的草坪，根据生长情况，区分不同时间段，非允许时间不得入内。

比如我们的文化长廊，有些位置是由一排可旋转柱子间隔约二十厘米排列的，有些同学贪方便会穿过去磨损柱子，庞校长便加规定穿过去的要扣分。

五年级时，有次我和两个同学在清扫完教室后，把桌面上的凳子放下地面时，大家为了拼谁更快，下手都比较重，发出比较大的声音，结果把庞校长引来了。

庞校长说这是毁坏公物的行为，把我们批了好久。最后我们班主任符老师过来了，好不容易才把校长劝消气，把我们放走了。

除了校规校风，学校里让我印象最深的就是儿童节了，是每年最热闹的时候。

儿童节当天，学校不知道买了多少的糖果。每个班都被设置成游乐场，吹乒乓球、吹蜡烛、猜谜语等等。

而篮球场上更是设置各种竞技项目，有一种是两只脚踩到两根有落脚点的木棍上往前走的，另一种则是两个人同一侧的脚踩同一块木板前，两侧都踩着木板前进。

虽然老师们总是说要达到什么要求才有糖果，不过一般参与了多少会有所表示的，所以大伙玩得不亦乐乎。

小学这七年，前两年我就是个调皮蛋，经常被老师体罚，学习成绩也一般。

二年级的时候，因为机缘巧合当了组长，开始收敛了。老师还夸我有画画天赋，于是就更乖了。

三四年级学习成绩基本进了班前三，但性子还是野，老和同学动手动脚。

五年级的时候和林同学当了邻桌，经常打架，我也搞不懂当时咋回事，往后很多年都成了他学习上的竞争对手。

六年级，似乎开始厚积薄发了，稳坐镇一二名，后来顺利上了县重点。

不过，上了重点中学，和市区那些同学接触了才发现，原来自己只是个会学习的土鳖。

到讲台上讲几句话讲不通顺，唱歌唱不好，乐器不会玩，打球全靠蛮力，心理落差就来了。

再后来上了大学，和那些大城市出身的同学一碰，又一层落差。

不过人总是在进步，只要愿意去学习、去改变。只是也明白到一个道理，起跑线差太多而速度还落后，自然是差得很多的，往后要达到同样的水准要付出更大的努力，甚至有些不是努力可以弥补的。

我说这些也不是懊恼或者要给自己打什么鸡血，只是总结一个简单的现实道理。比起好胜、不服输，我更倾向于尽力而为就好。

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《乡土风情录》到这里就结束了，感谢大家的关注和阅读。

一开始也没想到写这么多的，唠唠叨叨结果就这样了，而且后面很多变成个人回忆录了。

虽说发表在小说网站上，但这零零散散的哪里算小说，最多算个文集吧。

不过把这些写完了，也了了心愿，了了一件事情，后面我就可以专心写新的作品啦，准备回归玄幻小说，不过没这么快。我会尽量构思完整一些再下手，善始善终。

如果大家觉得我行文的风格还合你的口味的话，可以关注一下我后续的作品哈。