内容简介

20世纪是“美国的世纪”。20世纪末，美国成为世界上唯一的超级大国，在众多领域领先于其他各国。美国的经济繁荣和世界强国地位主要源于其领先的科学与技术。美国对全球科学与技术发展的领导持续了几乎整个20世纪。但近些年来，一部分学者、政客和公众对美国科学未来发展的前景感到悲观。有人认为，美国需要培养更多优秀的科学家来应对与世界其他地区的竞争；还有人认为，美国已经培养了大批年轻科学家，但他们的职业前景却不容乐观。持这两种观点者所发布的报告均预测美国科学即将衰退。本书作者（谢宇和齐沃德）基于大量的数据分析，批驳了上述论断，并指出美国科学仍然有良好的发展势头。

本书探讨了美国科学界关注的一些问题，如科学家的低收入、面临来自亚洲竞争对手的挑战以及博士生寻找教职的困难。但作者认为美国文化中的固有价值体系能够使美国科学在可预见的未来持续蓬勃发展。全球化促进了知识的传播、提高了效率，不但不会威胁美国的科学，反而将为美国科学的发展带来潜在的机遇。作者同时指出，面对其他国家在科学方面的迅速赶超，即使美国的科学相对于过去并未衰退，也不可能再一枝独秀。由于科学技术依然是美国经济的驱力，未来美国将需要更多受过良好教育、掌握众多技能的劳动力。因此，作者认为，从公共政策的角度来说，科学教育不应脱离通识教育。

本书为谢宇和齐沃德合著的同名英文书籍的中文版，特邀施一公作序，并在附录中收录了谢宇及其同事关于中国科学发展的最新研究成果。

“关于美国科学界的现状大家众说纷纭，既有人担忧美国科学即将衰退，也有人观察到不少受过良好训练的美国科学家却没有好的学术职业前景。谢宇和齐沃德就这一话题给出了众多的实证证据，他们清晰而又准确的分析——有时，还有出人意料的发现——有力地揭示了美国科学事业的长处和短板。值得庆幸的是，在他们的分析中，美国科学的发展前景虽然复杂，但本质上还是好的。”

——Robert M. Hauser，威斯康星麦迪逊大学

“这是一本有说服力的书，它严谨地探讨了一个看似简单的问题的各个方面。”

——Michael Hout，纽约大学

“令我十分欣慰的是，我的直觉与谢宇的论证不谋而合。阅读本书的章节，看到大量的科学采集的数据佐证其观点，常常感到既充分翔实又淋漓痛快。”

——施一公，清华大学

“中外科学的比较，有很重要的意义，但是我们很多人只有感性的认识，谢宇教授的新书是对此有数据、有研究、有思想的专家之论。”

——饶毅，北京大学