DIV+CSS 3.0网页布局实战从入门到精通(全彩超值版)
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前言

丰富多样的网站是现代社会发展不可缺少的一部分,在很大程度上推动了许多行业的迅速发展,随着Internet技术及其应用的不断发展,网络在大部分人的生活中已经占据了不可替代的位置。

网页是宣传网站的重要窗口,只有将网页设计得更加精美并极具创意,才能够吸引更多的浏览者进行访问。那么,如何才能将网页设计得更加实用、精致呢?在Web标准席卷国内网站设计领域的时代,使用Div+CSS布局设计网页已成为一种流行趋势,它能够真正做到W3C提出的内容与表现相分离的Web标准,本书主要讲述的便是基于Web标准的Div+CSS网页的设计方法以及制作技巧,希望能够帮助大家及时转变传统的网站设计思维。

本书的特点与内容安排

本书主要介绍了如何使用Div+CSS的布局方式进行网页布局设计,并通过100个经典实例与知识点相结合的形式进行讲解。另外,在较为难以理解的地方加以提示,使读者能够轻松、快速地掌握该种布局方式。全书共分为12章,每章的主要内容如下。

第1章 Dreamweaver与CSS基础。本章通过7个实例介绍了如何在Dreamweaver中创建站点、远程交互站点以及设置远程服务器。另外,本章还介绍了CSS样式的基础知识,其中包括内联CSS样式、内部CSS样式和外部CSS样式以及使用CSS样式定义单位、值等。

第2章 Div+CSS布局基础。本章通过9个实例介绍了Div常用的布局方式以及常用的定位方式,并且还讲述了在进行margin属性设置时经常出现的空白边叠加现象以及较为特殊的流体网格布局的使用方法和制作技巧。

第3章 使用CSS控制网页背景。本章通过7个实例介绍了使用CSS样式定义网页背景颜色、背景图像,以及控制背景图像的位置、固定背景图像等方面的相关知识,并且还介绍了CSS 3.0中新增的背景控制属性。

第4章 使用CSS控制文本。本章通过13个实例全方位地介绍了在CSS样式中定义文字属性的方法和技巧,以及网页中特殊字体的使用方法和CSS类选区的应用,并且还介绍了CSS 3.0中新增的文字属性。

第5章 使用CSS控制图片效果。本章通过8个实例介绍了使用CSS样式对网页中图片的边框、缩放、对齐方式进行控制的技巧以及实现图文混排效果的方法,并且还介绍了CSS 3.0中新增的边框控制属性。

第6章 使用CSS控制列表样式。本章通过9个实例全面并细致地介绍了网页中列表标签的使用方法、使用CSS样式定义列表的方法以及通过CSS样式与列表相结合制作网页导航菜单的方法,并且还介绍了CSS 3.0中新增的内容和透明度属性。

第7章 使用CSS美化表格和表单元素。本章通过12个实例介绍了网页中表格和表单元素的创建方法以及使用CSS样式对表格和表单元素进行设置和调整的技巧,并且还介绍了如何使用CSS样式实现表格特效和CSS 3.0中新增的多列布局的相关属性及使用方法。

第8章 使用CSS样式美化超链接和鼠标指针。本章通过9个实例介绍了如何创建、定义网页超链接,以及如何使用CSS样式实现超链接和鼠标指针的特殊效果,并且还介绍了CSS 3.0中新增的与界面有关的属性及应用方法。

第9章 使用CSS滤镜。本章通过5个实例简单介绍了有关CSS滤镜的相关知识,其中包括Alpha滤镜、BlendTrans滤镜、Blur滤镜、FlipH和FlipV滤镜以及DropShadow滤镜,并且还介绍了CSS样式中各种滤镜效果的应用方法。

第10章 CSS与其他语言综合运用。本章通过6个实例介绍了CSS与其他语言综合运用的方法和技巧,以及运用后所产生的效果。

第11章 使用网站常见效果。本章通过5个实例详细介绍了如何创建和修改Spry构件,其中包括Spry菜单栏、Spry选项卡式面板、Spry折叠式面板、Spry可折叠面板和Spry工具提示。

第12章 布局制作商业网站页面。本章通过10个商业网站实例的设计制作,向读者全面介绍了如何使用Div+CSS布局方式设计制作不同类型的商业网站页面。

关于本书作者

本书作者有着多年的网页教学以及网页设计制作的工作经验,先后在多家网络公司从事网页设计制作工作,积累了大量网页设计制作经验并精通网页布局和美化的多种技巧。本书基于最新版本的Dreamweaver CS6软件,按照从简单到复杂、从入门到精通的思路进行写作,作者还结合了100个典型的网站实例进行讲解,从而使读者能够快速地掌握目前流行的Div+CSS网页布局及制作技能。

如何阅读本书

本书采用了图文相结合的方式对网页的设计以及制作的细节进行全面的展示,本书配套光盘中提供了书中所有实例的源文件、相关素材以及书中实例的视频教程,方便读者学习和参考。

由于作者编写水平有限,书中难免有错误和疏漏之处,恳请广大读者批评、指正。读者在学习的过程中,如果遇到问题,可以联系作者(电子邮件nvangle@163.com)。

编著