2012年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷（全国卷二）答案及解析

第一部分 英语知识运用

第一节 语音知识

1. D

2. B

3. C

4. A

5. B

第二节 语法和词汇知识

6. D 本题考查情景交际。A意为“请自便”，B意为“说定了”，C意为“没问题”，D意为“你做主”。从破折号后的whatever you want可知只有D符合句意。——那么我们今晚做些什么呢？——你做主——你想做什么都行。

7. C 本题考查冠词。gold在这里特指“金牌”，a +序数词指“又一，再一”，故选C。跳高比赛中他错失了金牌，却在跳远中又获得了一次机会。

8. B 本题考查定语从句。分析句子结构可知，空格处引导非限制性定语从句，修饰说明that evening，同时关系代词在定语从句中作about的宾语，故只能选B。那个晚上我工作到很晚——以后我再和你细说。

9. D 本题考查固定搭配。made it to + 地点意为“到达…”，为固定用法，故选D。今天早上萨拉及时到达机场赶上了飞机。

10. A 本题考查非谓语动词。逗号后逻辑主语是Tony，而Tony与hope之间为主谓关系，hope伴随lent发生，故用hoping作伴随状语。托尼借给我钱，希望我也这么对他。

11. A 本题考查状语从句连接词。hardly...when意为“刚刚…就”，故选A。我刚到办公室，我太太就打电话叫我立刻回家。

12. C 本题考查动词词组辨析。set about意为“着手，开始做”，后接名词或动词的?ing形式；set up意为“建立；装配”；set out意为“出发；开始”；set down意为“放下；写下；将…看作”。根据句意，应填入表示“开始”的词组，set about后接doing，set out后接to do，故选C。我们开始粉刷整栋房子，但那天只刷完了前部。

13. B 本题考查副词最高级。根据句意，可知这里表示的是“最喜欢”，故用最高级，选B。除了生物之外，我最喜欢物理。

14. C 本题考查动词时态。问句为一般过去时，故答语也应使用过去时，排除B和D。由破折号的内容可知第二个人无需请求索菲娅的帮助，故选C。——你向索菲娅求助了吗？——我不需要——我自己就做得很好。

15. A 本题考查非谓语动词。表示喜怒哀乐的形容词后接不定式to do来补充说明其原因。老人每天晚上都坐在电视机前，开心地观看电视播放的任何节目。

16. B 本题考查介词辨析。分析句子结构，which引导定语从句修饰先行词temperature，定语从句中缺少状语，故空格处填入的介词与which一同充当定语从句的状语，温度、刻度、时刻等前面应用介词at，故选B。100℃是水的沸点。

17. A 本题考查情态动词。can意为“能够”；might意为“或许”；would意为“将要；乐意”；need意为“需要”。根据句意，只有can符合题意，故选A。如果我能筹到那笔钱的话，我打算跟约翰一起去欧洲度假。

18. C 本题考查动词时态。由since 9 am可知句子应为完成时，且表示动作一直持续到现在，所以应用完成进行时。从上午9点开始，经理一直在给工人讲解如何优化程序。

19. D 本题考查名词辨析。be in great demand意为“需求量大，畅销货”，为固定搭配。《哈利波特》系列非常受欢迎，在这个城市属畅销书。

20. D 本题考查情景交际。So what?意为“那又怎样？”；No way.意为“没门。”；What for?意为“为何？”；You too.意为“你也是。”根据上下文语境，可知这里是回答别人的劝诫，符合题意的只有D。——别把自己弄得那么累。放轻松点。——多谢。你也是。

第三节 完形填空

【综述】

文章讲述了“我”大约20年前的一段艰难经历。“我”虽然有经验，拥有硕士学位，却找不到满意的工作。一天一个小女孩把一个耳环交给“我”保管，以便丢失者认领。耳环上写着“开心点”。这个耳环让“我”意识到“我”太过关注不顺而忽略了生活中好的方面，之后“我”的生活开始有了转变，并获得了一份高薪工作。结尾指出正是因为“我”改变了自己的思维方式，才彻底改变了“我”的生活。

21. B 本题考查连词辨析。前半句说“我”很有经验，也有硕士学位，而后半句则说“我”找不到______工作，可见这里为转折关系，故选though引导让步状语从句，答案为B。as表示原因或伴随，if表示因果，when引导时间状语。

22. C 本题考查形容词辨析。successful意为“成功的”；extra意为“额外的”；satisfying意为“令人满意的”；convenient意为“方便的”。此处形容词形容work，结合前文提到的“我”很有经验，并拥有硕士学位，以及下文的make ends meet（维持生计），可知应选C。

23. A 本题考查动词辨析。drive意为“驾驶”；repair意为“维修”；take意为“乘坐”；design意为“设计”。结合后面的between bus runs可知是“我”是开校车谋生，故选A。

24. D 本题考查动词辨析。work意为“工作”；travel意为“旅游”；discuss意为“讨论”；live意为“居住”。由逗号后的for I had lost my flat说明了“我”没有房子住了，因此只能和朋友住在一起，故选D。

25. B 本题考查动词及动词词组辨析。prepare for意为“准备”；attend意为“参加”；ask for意为“要求”；hold意为“举办”。根据句意可知这里是“参加”了五轮面试，故选B。

26. D 本题考查动词词义辨析。lose意为“失去”；like意为“喜欢”；find意为“找到”；get意为“得到”。前半句指出“我”参加了五轮面试，再结合空格前的否定格式did not可推知这里是说“我”没有得到这份工作，get the job意为“得到工作”，故选D。

27. A 本题考查形容词辨析。hard意为“艰难的”；busy意为“忙的”；serious意为“认真的；严重的”；short意为“短的”。前文提到“我”找不到满意的工作，被迫开校车谋生，又被一家公司拒绝，因此符合文意的只有hard，故选A。

28. B 本题考查动词词组辨析。wave at意为“向…挥手”；drop off意为“让某人下车”；call on意为“号召”； look for意为“寻找”。该句中的pull over意为“把车开到路边”，公交车进站即让乘客上下车，故选B。

29. C 本题考查动词辨析。order意为“命令”；promise意为“承诺”；say意为“说”；show意为“展示”。此处为动词的现在分词短语作句子的伴随状语，小女孩不可能“命令”、“承诺”或“展示”校车司机保管耳环，故排除A、B、D。答案选C。

30. A 本题考查状语从句的连接词。in case意为“万一；以免，以防”； or else意为“否则”；as if意为“好像”；now that意为“既然”。根据语境，小女孩把耳环交给“我”保管，是考虑到万一有人认领，故选A。

31. B 本题考查动词辨析。hurt意为“伤害”；hit意为“撞击”；catch意为“抓住”； move意为“感动”。hit在这里表示“突然想到”，其他词无此用法，故选B。

32. B 本题考查名词辨析。feeling意为“感觉”；attention意为“注意力”；strength意为“力量，力气”；interest意为“兴趣”。该句意为：我过去把所有______都集中在了______不顺上，因此只有attention符合题意，故选B。

33. D 本题考查名词辨析。opinion意为“意见”；education意为“教育”；experience意为“经历；经验”；life意为“生活”。根据句意可知这里“我”在反思自己的人生态度，过去一直盯着生活中的不顺，故选D。

34. A 本题考查名词辨析。list意为“清单，列表”；book意为“书”； check意为“支票”；copy意为“拷贝”。由下一句中的the list可知这里选A。

35. D 本题考查动词辨析。connect意为“连接；联系”；turn意为“转向；变为”；keep意为“保持”； add意为“添加”。上一句提到“我”打算列出50件我感到高兴的事情，由该句more things可知应选D。

36. C 本题考查语境理解。由下一句中的she asked me...可知这个电话是打给“我”的，故选C。

37. A 本题考查名词辨析及逻辑推理。下一句提到要给200医护人员（200 medical workers）做报告，可知女士是医院的主管，故选A。

38. C 本题考查动词及动词词组辨析。listen to意为“听”；review意为“复习；回顾”；give a lecture意为“做报告”；talk about意为“谈论”。由上下文可推知这里是请“我”作报告，故选C。

39. C 本题考查名词辨析。plan意为“计划”；choice意为“选择”；day意为“一天”；tour意为“旅行”。上文提到“我”受邀做一天的报告，而该句是对那一天情况的描述，故选C。其余各项都不符合文意。

40. D 本题考查名词辨析。operation意为“操作”；speaking意为“讲话”；employment意为“雇用”；thinking意为“思想；思考”。结合前文提到的“我”思想上的转变，可知此处指思维方式发生了转变，因此只有D符合题意。

大概20年前，我住在约克郡。尽管我很有经验，而且有硕士学位，却找不到满意的工作。

为勉强维持生计，我开起了校车，因为我没有了公寓，我和一个朋友住在一起。我曾在一家公司参加了五轮面试，但有一天在我开校车的间歇，他们给我打电话说我没有得到这份工作。“为什么我的生活变得如此艰难？”我痛苦地思索着。

当我把车开到路边，让一个小女孩下车时，她递给我一个耳环，并对我说要保管好它，以备有人来认领。那个耳环被漆成黑色，上面写着“开心点”。

一开始我很生气。但继而它触动了我——我过去把所有注意力都集中在了生活的不顺上，却没有关注顺利的一面！在那一刻，我决定列出50件令我感到高兴的事。后来，我决定在列表中添加更多的事情。那天晚上，一家大型医院的女主管给我一个电话，她问我是否愿意给200名医护人员做一天关于压力管理方面的讲座。我答应了。

那天的讲座进行得很顺利，不久之后，我就获得了一份高薪工作。时至今日，我才明白，正是因为我改变了自己的思维方式，才彻底改变了我的生活。