第二章 留学规划

第一节 申请规划

美国本科申请全规划

文/上海新东方前途出国美国本科部

近年来，美国名校录取率逐年降低，竞争也越来越激烈，尤其是有海外学习经历的申请者越来越多，推高了标准化成绩。对于国内申请者来说，不仅要认清形势，也要从整体上了解和掌控美国本科的申请流程，制订切实可行的战略和战术，使申请准备更具针对性，提高申请胜算。

一、考试篇

对于美国本科留学而言，前期的考试准备尤为重要。比如托福或雅思等语言类测试，SAT1、SAT2或ACT等学术类测试。

考试成绩在留学申请中起着非常重要的作用，前期考试类的规划是否合理，对成绩的优劣有着直接的影响。托福考试的有效期是两年，它注重听说读写，几乎每个月的周末都有考试，国内大部分省市均设有考点。由于考生较多，建议提前半年报名。SAT考试的有效期同样是两年，它注重学术方面，2018年开始全年有7次考试，分别安排在3月、5月、6月、8月、10月、11月和12月。截至2017年底，中国大陆地区没有考点，学生一般选择去其他的亚洲国家和地区参加考试。由于SAT考试是考查学生学术方面的知识储备，涉及大量词汇，因此考试需要准备的时间也较长。至于这几类考试准备的先后顺序因人而异，不论先准备哪一种考试，定下方案、尽早执行才是最重要的。高一的同学，如果英语成绩中等，可以选择利用前半年时间主攻托福或雅思，接下来的一年至一年半的时间主攻SAT1和SAT2或ACT。高二的同学，如果英语基础较好，由于准备时间比较紧张，可先准备SAT，之后再参加托福考试。

二、活动篇

除了成绩外，活动和奖项也是十分重要的。如何制订一个适合自己同时又对申请有利的活动规划呢？相信很多学生和家长都考虑过这个问题。这里给大家提三点建议。

首先，从自身出发，结合个人的兴趣、爱好和特质来定制，可以从获得的奖项或荣誉中找出相对突出的部分，大致锁定一个范围。

其次，收集自己身边的资源及网络信息，找到已锁定范围中适合自己可利用的资源加以延伸。

再者，在开始活动之前认真地考虑这个活动的价值，是否真的值得自己去做，同时也需要注意，不能在上面花费太多的精力和时间，以免影响到考试类的准备。

建议咨询有经验的人或留学行业的专家，请他们帮助自己一起规划。比如上海的W同学，动手能力很强，在父亲的支持下创建了一个布偶剧团，起草了剧团的宗旨理念及人员构架等。同时她又撰写了5个英文剧本，题材分别为环保、节能、助老、义工和奉献，和剧团的参与者一起制作布偶，一起表演、配音、编排和录制。再比如Z同学，英语口语非常好，他自己通过网络搜索信息和报名，申请参加了美国高中模拟联合国等诸多活动。这些学生都是结合自己的特点，利用现有的资源，扩充并丰富了自己的活动经历。

三、申请篇

成绩出来后，下一步就是申请。这个阶段需要细心、耐心和用心。先不用急着开始申请，而是应该去剖析一下申请的几个部分：选校、网上填表、文书写作、材料的收集和邮寄。这个时候可以给自己制订一个时间表，合理地分配和利用自己的时间，确保在截止日期前可以完成申请工作。

选校方面，建议大家结合自己的成绩和个人特点有梯度地进行院校的申请。一般分为冲刺（reach）、适中（match）和保底（safety）。有两点需要提醒大家注意：一是不要通过网络的评论和一些宣传类的信息或广告来选择学校；二是选校数量并非“多多益善”，应首先保证文书质量。

大部分院校会在每年的8月左右更新申请信息。网络申请最重要的莫过于文书（essay）了，每所大学的问题各不相同，有抽象的、具体的、主观的、客观的。但就这几年的题目来看，无外乎是想通过这些问题了解以下这些情况：你是一个什么样的人？你的性格和特质是什么样的？这些特质在你成长和学习中有着怎样的作用？你是否有具体的收获或抽象的感悟？为什么选择我们学校？你认为我们学校有什么优点吸引了你？为什么选择了我校的这个专业？你希望在这个专业学到什么？毕业后你的计划是怎样的等等。

当然这些问题永远没有标准答案，只要你的回答是真正自我的体现，那就是一个完美的答案。能做到这点并不容易，要知道当问你“为什么选择我们大学”时，没有任何一个教授希望看到的答案是因为您的学校有多少诺贝尔奖获得者，有多少知名校友……他们真正想看到的是在你眼中这个大学的精髓是什么，如果你真的可以结合自己的观点和学校的优势去阐述这个问题，相信理想的大学会为你敞开大门。同学们不妨去调查一下这些大学的历史，透彻了解所感兴趣的专业，看看在那些大学任教的教授们最近发表的论文。了解完这些信息之后，再结合自己的特质找出共性，最后阐述自己的观点，相信很快就会找到打开这些大门的钥匙！