杏坛春晓
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书香做伴乐陶陶

【作者简介】 张海清,大学本科学历,中学一级教师,现任职于大冶市灵乡中学,多次荣获大冶骨干教师、大冶市教坛新秀等荣誉称号。在舌耕之余,不忘笔耕,近年来共有24篇论文、案例获国家级、省市级奖项,同时有多篇散文、诗歌在《黄石日报》、《铜草花》、《今日大冶》等报刊上发表,其中《子夜桂花幽》在全国散文大赛中荣获二等奖。自兼任学校办公室主任以来,有80多篇新闻、短讯在《湖北教育》、《诚信月刊》等报刊、媒体中发表。


从一个校门走进另一个校门,从讲台下走到讲台上,近20年来,环顾四周,有人喜烟,有人好酒,有人恋牌,也有人乐乎山水之间,而我独爱以书为伴,虽从不指望“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,但一书在手,内心也就踏实了。或人在旅途,或秉烛办公,或斜卧床头,读书从不选时间地点。兴趣来了,读上几页,翻上几面,或一目十行,或边读边批,每到精彩处不禁高声吟哦,旁若无人之状,偶尔被他人看到,常被列做不入尘世、迂酸四溢的另类。可每有好书:或经,或史,或文,或理,依然“躲进小楼成一统,管他春夏和秋冬”,执著“书香做伴乐陶陶”的痴心不改。

我从未敢自诩好书如同“梅妻鹤子”,至于以书为伴,是出于自身工作的需要,更是多年生活习惯使然。从6岁那年入学启蒙、看到第一本书开始,我便深深迷恋于她,至今难以自拔。其间,不论是中学,还是大学,乃至工作至今,不论炎炎三伏,还是数九寒天,唯有书籍,不离不弃,伴我成长,教我成人,助我成功。

站在书籍的肩膀上,透过历史的尘埃,三秦两汉,诸子百家,一路品来,使生于江南的我领悟了“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉奔放;使生于和平的我领悟了“烽火连三月,家书抵万金”的硝烟弥漫;使生于平实的我领悟了“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的凄清婉约。每到月圆之夜,读到忘情之时,常常一个人推门出户,沐浴在水洗般的月华之中,近处清晰,远处朦胧,四野一片寂静,虽不曾浪漫地“举酒邀明月,对影成三人”,也未曾闻到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。但若寻得一方幽静,对视长空朗月,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”之情油然而生。现实社会中的我们不可能穿越时空隧道回访唐宗宋祖,唯有凭着书本的方寸平台,沿着厚重的文化沉淀,踏着古人的字字珠玉,与古圣先贤对话人生、倾诉思绪。也正是五柳先生的“采菊东篱下,悠然见南山”的超凡脱俗,使我向往锦衣玉食的浮华心情,不时得以净化,安于现实,安心讲台。在平凡实在的教书育人过程中,我逐渐觉悟了“淡泊明志,宁静致远”的博大精深。教师作为一个社会人,生活在五彩缤纷的社会之中,免不了向往达官显贵,免不了钦羡豪商巨贾,若不正确处理内心郁闷与现实生活的矛盾,不仅会影响我们的工作业绩,殃及学生的健康成长,更会影响我们的身体健康,祸及家庭的和睦安宁。而正是这些鸿儒高士、古圣先贤的真知灼见、高节清风在我迷茫、困惑时不时点化愚钝的我,让我常有“醍醐灌顶”之感,让对现实生活常有“从门到窗子七步,从窗子到门七步”憋屈之感的我更加安于教书、乐于育人。

曾经有人说要给学生一碗水,老师必须具备一桶水。而从教多年的我,则认为一个合格的教师不应止具备一桶水,而应具备一潭水,一潭洁净无污染、“为有源头活水来”的清澈山泉。因为现在的社会不再是“半部《论语》治天下,三篇文章六十年”的时代,而是一个提倡“终身学习,终身教育”的学习型、创新型社会。教育的过程其实就是一个不完美的人领着一群不完美的人而最终走向完美的过程。试想要圆满地完成这一个完美的过程,作为教育主导者的教师就不得不自我充电、自我完善,自我提高,而要快速有效地提升教师的教育能力和教学艺术,虽然方法很多,但我认为直接阅读前人的教育理论,践行前人的教学经验,未尝不是一种速成且行之有效的方法。

多年的生活习惯养成了我的床上总是堆放着各类书籍,晚上不看上几页,是无法入眠的。于是依着枕头,从孔子的“因材施教”、陶行知的“三块糖”,到周宏的“赏识教育”,让我在平时教育教学中“吾日三省吾身”,在不断的反省中提高,在不断的反思中完善,从而形成自己独特个性的教学风格。尤其是王金战的《英才是怎样造就的》让我在平时的学习、生活中进一步学会平视学生,尊重学生,挖掘每一个学生的内在潜力,真正做到让每一个学生快乐学习,健康成长。赵丰平的“二七一”课堂模式,让我从传统的“五环教学”中解放出来,没有讲台的课堂,让每一个学生心灵放飞,让每一朵花儿个性张扬。正是这些教育专著,正是这些大家鸿义,让我快速有效地吸收营养,并运用到自己的教学实践中,由一个青年教师迅速成长起来。

如果说泛着丹青气息、人文哲思的先秦散文、唐诗宋词教会了我睿智豁达、淡泊明志;如果说先前教坛的恢弘巨著、名家大笔教会了教育技能、教学艺术,而那些蓝眼睛高鼻子的外国文学则让我顿悟了人生态度、生活本源。学生时代我就接触了海明威的《老人与海》,虽然一度我不能理解,无法接受以塑造硬汉精神著称于世的海明威晚年饮弹自尽,但这些丝毫改变不了我对老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到一条小鱼的情况下,毫不气馁,依然执著地在海上寻找机会,最终独自钓上了一条大马林鱼,并为之仗着一叶孤舟单桨,在大海上拼搏七天七夜才拖着一副鱼骨返航的崇拜之情。工作之后,每每遇到困难和压力,我就会从枕边请出圣地亚哥,让他详尽讲述茫茫大海上,靠着一叶孤舟如何智伏马林鱼、勇退群鲨的壮举,于是一夜之后,当第二天第一缕阳光从窗外射进床头时,我又精神百倍地站在讲台上,激情洋溢地演绎着粉笔人生。正是这股子百折不挠、勇往直前的硬汉精神一直鞭策着我、激励着我走过人生的一道道坎。我不敢说“腹有诗书气自华,人到无求品自高”,但古今贤圣、名家高士的真知灼见,不论是工作生活,还是道德修养上都让我受益匪浅,不仅提高了我认识问题、解决问题的能力,更是陶冶了我的情操,培养了正确的世界观、人生观,让平实的生活更精彩。

如果人生可以重新选择,我依然会终身以书做伴,以书为友,用书本来充实人生,用知识来编织人生。