第1章 前言

“熊孩子？”

当年轻的爸爸妈妈看到这三个字的时候，是不是都双眼圆瞪，咽咽口水，一脸惊恐万分的表情呢？如今“熊孩子”的可怕程度已经无法言喻了。如果你家正好有一个“熊孩子”，我猜你肯定会同情所有熊爸熊妈的“悲惨”遭遇，并且会愤愤地补上一句：“如果可以的话，我真想一脚把他踢回妈妈的肚子里去，这样就不用那么操心了！”

的确，只要有熊孩子出没的地方，就肯定少不了混乱、哭泣和眼泪。他们的“斑斑劣迹”让爸爸妈妈揪心、为难、无可奈何——你永远不知道他们什么时候会哭，什么时候会闹，什么时候会给你来点恶作剧，什么时候玩个“神秘失踪”，什么时候又郁郁寡欢了……

爸爸妈妈对此也很无奈，除了被熊孩子打败，他们还能做些什么呢？其实，能够做的都尝试过了，在与熊孩子“过招”时，爸爸妈妈苦口婆心地讲过道理，咬牙切齿地动过“武力”，甚至放下架子去和熊孩子成为朋友，可是熊孩子根本就不吃爸爸妈妈的这一套，他们仍然调皮捣蛋、大搞破坏，以至于爸爸妈妈心里又爱又恨又没办法，简直难受极了。

我特别能够理解爸爸妈妈的这种感受，因为我家也有两个熊孩子，他们的光辉历史一点也不比其他熊孩子逊色，什么不洗澡、乱抹鼻涕、挑食、哭闹、打架、玩火、离家出走……在他们那里简直就是小儿科。在与两个熊孩子大战三百回合之后，我终于找到了一条相对适宜的“驯熊”教子法，那就是给两个熊孩子制定相应的“惩罚”措施！

多年亲子教育的经历也告诉我，光靠说服教育已经无法满足现代亲子教育的需求，而给熊孩子制定相应的“惩罚”措施，不仅能够更好地约束、引导他们的行为，还能够让他们懂得规则与秩序的重要性。“惩罚”并不是体罚，也不是简单地拍几下熊孩子的屁股，而是一种爱的表现。爸爸妈妈以爱的名义去“惩罚”熊孩子，让他们走上正确的人生道路，难道不比以爱的名义放任熊孩子为所欲为强吗？

在新西兰，打孩子是要受到法律制裁的，所以爸爸妈妈一般不会体罚熊孩子，但是会采用“冷处理”的方法，让熊孩子体验到犯错的后果；在日本，爸爸妈妈“惩罚”熊孩子的方法是多种多样的，比如取消原本订好的郊游计划，或者让熊孩子饿一顿；在美国，爸爸妈妈经常会使用“计时隔离”的方法来“惩罚”那些不听话的熊孩子……

无论在哪一个国家，只要熊孩子做错了事，就要接受相应的“惩罚”。而且，多数熊孩子并没有明辨是非的能力，他们并不知道自己的某些行为是错误的，通过“惩罚”能够让他们分辨什么是对、什么是错。这也不失为一种简单有效的教育方法。

当然，最高明的“惩罚”措施，并不是让熊孩子在墙角罚站、减少他们看动画片的时间、取消一天的零花钱或者帮助爸爸妈妈做家务，而是那些能够帮助熊孩子反省自我、思考并成长的有效措施，比如“惩罚”他们为爸爸妈妈做一件有意义的事情、学会一首唐诗、照顾好家里的小宠物等。通过这样的“惩罚”，熊孩子可以感受到爱和希望，从而散发出爱和希望！

本书就是这样一本与众不同的“惩罚”教子书。书中所描述的教育问题，就发生在我们身边，就发生在熊孩子身上。而书中的100种“惩罚”方式，源于我多年的亲子教育经历，具有现实可操作性，可以为广大熊爸熊妈提供切实可行的应对方案，适合所有熊孩子以及被熊孩子困扰的爸爸妈妈阅读。

熊孩子确实让爸爸妈妈操碎了心！不过显示出独特性、创造性和超越性的他，却是一座有巨大潜能的宝库。只要爸爸妈妈懂得开发，懂得教育，就能够培养出真正的人才。