有事就联系,没事各忙各的
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第7章 “接受”这一堂课,学校里没有

接受也是一种美德,坦然接受别人的好意,其实是对你自己的悦纳,它是一种内在的力量,传递了友谊和情感。

老徐在我们圈儿内是老顽童,和各年龄段的、各行各业的人都能玩得来。他今年五十有六,心态和我们这些三十多岁的年轻人差不多。

老徐外号徐二孬,江湖中被人尊称为孬哥。老徐的江湖就是人脉,你想办什么样的事,找哪方面的人,给老徐一联系,他说,你跟谁谁联系吧,OK,这事就成了。

老徐身上有许多优点,让我受益最大的是从他的身上学会了接受。

那年父亲住院,因为床位紧张,只能住走廊,后来老徐知道了,就联系了医院的朋友,很快父亲就住进了病房,事后母亲让我去感谢老徐。

我说,你不知道老徐的为人,帮忙他没问题,估计人家不会要东西。但拗不过母亲,我就从老家带了一些小米。

谁知道,老徐根本就没有拒绝,他顺手接过后说,你嫂子最爱吃南山的小米粥了,谢谢啊兄弟。

那一刻,我心中虽有惊诧,但更多的是欢喜。

老徐的茶喝得是宾朋四座,好友围坐在他身旁,听他喷大江东。没多久,一个人找他,给他拿了一条烟,说上次帮忙表示感谢,老徐还是没有推辞,顺手接过后直接拆封分给了大家。

关于接受这件事,我受到母亲的影响比较大。她对我的教育就是:要多付出,少索取,别人可以欠着咱们的,咱们不能欠着别人的。

母亲对于他人的馈赠,几乎从不接受。邻家的桃子熟了,送去一些,她会说,我对桃子过敏,不敢吃;同村的人赶集回来要送她一小袋种子,她非得给钱,不然不要;亲戚送来一箱牛奶,过不了几天,她非得给人家送去一包花生。

母亲把别人的礼物拒之门外,是因为在她眼里,给予的时候她有优越感,接受会让她处于受惠于人的劣势。

老徐大方地接受,让我明白,接受也是一种美德,坦然接受别人的好意,其实是对你自己的悦纳,它是一种内在的力量,传递了友谊和情感。

于是,我改变了处世方式,我帮了朋友一个忙,朋友送来小礼物,这种真心实意的馈赠,我很高兴地接受,这让朋友也感觉很舒服、很融洽。

需要引起重视的是,违反原则和底线的那些东西是绝对不能接受的。

我们在受到别人的赞扬时,都比较谦虚,常常会感觉不自在,会不好意思,往往予以自我否定。

以前,我被朋友赞美了,我总是说,你又在嘲笑我吧,现在改为谢谢啦。

接受别人的赞扬,更要接受别人的批评。

中学课本有篇文章是《邹忌讽齐王纳谏》,它写的是战国初期齐威王接受宰相邹忌的劝谏而采纳群言,终于使齐国大治的故事。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

走过生活,经历一些事,结交一些人,他们的许多处世方式值得我们学习。

接受,这一课堂学校里没有,你只有在对的时间对的地点才能听到和感悟到。人来人往,迎来送往,接受是一门学问,适当的接受会让我们和身边朋友的关系处理得更加舒服。