社区活动计划书

一、活动前的社区需求评估

按计划安排，6月30日，我们一行人赴S社区进行初步考察。这次考察主要接触对象是社区的老年居民，尤其是在社区定期排练节目的群体。

这次社区调查的主要目的是了解社区老年人的基本情况，了解老年人对社区举办活动的建议和期待。同时，拉近与老年人的距离，建立初步关系，联络感情，以便为活动的顺利开展奠定基础。

通过此次实地调查，我们收获颇丰，感触颇多。首先，从老年人的业余生活来看，我们所采访的老年人大多数业余生活丰富多彩，其中以健身为主，如跳舞、打太极拳等。其次，从参与活动的兴趣来看，大多数老年人愿意参加社区组织的有意义的活动，只要不影响他们的个人生活即可，同时，即使社区不组织活动，他们也愿意加入一些居民自发成立的组织，来丰富自己的业余生活，但也有个别老人对活动较为反感，主要原因是不符合自己的兴趣。再次，从举办活动的效果来看，有的老年人建议活动最重要的是气氛，要吸引观众，而且节目的选择一定要适合目标群体。最后，从活动的需求来看，有的老年人喜欢活跃一点的，有的则偏向安静一点的活动，要求不一。通过对多位老年人进行询问，我们了解到大部分老年人并不排斥活跃一点的活动，但活动的组织一定要有秩序。

二、活动主题

祖国在我心中——热烈庆祝中华人民共和国成立六十五周年

三、活动目的

旨在庆祝中华人民共和国成立六十五周年，在社区营造一种热爱祖国的良好氛围；并以此为契机，进一步增强S社区居民的凝聚力和向心力；丰富社区居民特别是老年居民的业余生活，提高老年群体对社区建设的参与度和积极性，在社区形成一种以人为本，尊老、敬老的良好氛围；充分发挥社区组织在社区建设中的核心作用，构建宜居和谐社区。同时，以此次活动为纽带，加强社区与周边高校的合作和联系，创新合作模式与合作内容，相互借鉴，实现共赢，共建和谐怡人的美好家园。

四、活动主线

红色系列

五、活动标语与口号

活动标语：唱红色歌曲 答红色试题 玩红色游戏

活动口号：大家一起“红”动起来

六、活动举办单位

主办单位：北京市东城区S社区居民委员会

七、活动参与对象

此次活动主要参与对象以韶九社区居民特别是老年居民为主，某社会组织承担活动的策划和部分表演。

八、活动时间

2014年7月26日下午三点

九、活动地点

北京市东城区S社区中心广场

十、活动筹备形式

采取舞台联欢会形式，阶段式管理与项目管理相结合。

十一、节目设计

（一）歌唱表演类

1．概述

整个活动将以歌唱表演类节目为主，总时长在1小时左右。这一板块的节目有舞蹈、歌曲、戏曲及相声等，所涉及的节目以讴歌中华人民共和国成立六十五周年的光辉业绩为主。表演者为S社区居民和某社会组织的工作者。

2．节目与表演者

节目一：开场舞——圈圈舞（表演者：S社区居民）

节目二：大合唱——《五星红旗》《义勇军进行曲》

节目三：舞蹈——民族舞

节目四：歌舞——《精忠报国》

节目五：互动节目——京剧对唱

节目六：草原歌曲串烧——《我和草原有个约定》《呼伦贝尔大草原》《敖包相会》《雕花的马鞍》《祝酒歌》

节目七：手工表演——剪纸

节目八：器乐表演——《回家》

节目九：大合唱——《洪湖水浪打浪》

节目十：相声

3．备注

以上表演节目所涉及的道具，如扇子舞要用的扇子等，需要演员自己准备；表演节目所涉及的音乐由表演者提供，并由承办方整合在一起。节目六与节目七同时进行。

（二）知识问答类

1．概述

知识问答类节目为主持人与台下观众互动的环节，通过对中华人民共和国成立六十五周年以来历史知识及重大事件的回顾，加深对新中国的认识和了解，并通过此种方式提高观众的参与度，活跃现场气氛。

2．备注

互动问答共四个题目，分两次进行，每次分别找两位观众回答问题，参与者将会获得奖品一份，答对者与答错者的奖品有所不同。

（三）互动游戏类

1．概述

游戏环节以调动观众的参与度，活跃现场气氛为主要目的，并对游戏进行适当的包装，将中华人民共和国成立六十五周年的相关知识寓意其中，加强居民对相关知识的了解和认识。另外，所有游戏将穿插在歌唱表演类节目中。

2．游戏一：红歌传花

（1）参加人员：集体（以现场观众为主）。

（2）道具：花束或便于传递的东西、节奏较快的一两首红歌或音乐。

（3）游戏规则：游戏开始时，主持人背对观众，当主持人发出开始的命令时，同时播放红歌或音乐（节奏较快的），开始在观众席中传递手中的花束，按顺时针依次传递，当主持人（背对观众）发出结束号令时，花束在谁手中谁就表演节目。

（4）游戏的意义：活跃现场气氛，调动现场观众参与节目的积极性。

（5）备注：表演节目者，游戏结束时将会收到一份纪念品（如毛巾、袜子、花露水等，由主办方确定）。

3．游戏二：心心相印——你说我猜

（1）参加人员：三组成员，每组两人共六人（观众自由组合或观众和志愿者组合）。

（2）道具：60张卡片（每组猜15个词语左右），纸质需较硬。

（3）游戏规则：60张卡片上分别写有一个词语（所有词语与新中国知识相关）。每组的两个成员相对而立，其中主持人将准备好的卡片依次展示给“说者”，由其对卡片上的词语进行描述，描述用语不能出现卡片上的字；“猜者”背对卡片，根据“说者”的描述猜测词语，每组时间为一分钟，在规定时间内猜对最多者为胜。

（4）游戏意义：活跃现场气氛，考验小组成员默契程度。

（5）备注：此游戏另需计时员一名，三组成员在规定的时间内以猜对多少为标准，发放不同的奖品（奖品由主办方确定）。

4．游戏三：大渡桥横铁索寒

（1）参加人员：两组成员，每组四人（观众自由组合或观众和志愿者组合）。

（2）道具：高度适当的凳子两把，一条长约1.5米，宽约0.2米的木板，空易拉罐两个（一个备用）。

（3）游戏规则：游戏开始后，每小组中的两名成员从木板的左右两侧配合吹动空易拉罐滚动前进，到达终点后这一小组的另外两名成员接力用同样的方式再把易拉罐吹回来，在吹动易拉罐的过程中不准用手，且易拉罐掉下木板后要从头开始，两组中用时最短的获胜，两组成员将获得不同的奖品。

（4）游戏意义：活跃现场气氛，考验团队合作能力，并能达到锻炼老年人身体的目的。

（5）备注：此游戏另需计时员一名，游戏过程中可播放歌曲《五星红旗》。

十二、现场布置

（1）舞台背景

（2）展板

（3）横幅

（4）现场布置示意图

十三、宣传策划

（一）前期平面宣传

（1）海报

（2）横幅

（3）喷绘

（二）中期宣传

（1）邀请媒体进行现场报道。

（2）活动现场的拍照与录像。

（3）制作并张贴节目单。

（三）后期宣传

媒体的宣传报道，向各报社或网络媒体投稿。

十四、设备及道具统计

十五、活动筹备时间表

十六、活动经费预算

十七、督导建议

在策划社区活动的过程中，你在开展活动前首先赴社区考察，了解社区老年人的基本情况，了解老年人对社区举办活动的建议和期待，对社区居民开展需求评估调查，拉近与老年人的距离，建立了初步关系。这点值得鼓励。从事后社区居民反馈举办活动的效果来看，绝大多数居民对活动表示满意，增强了社区居民的凝聚力和向心力，丰富了社区居民特别是老年人的业余生活，提高了老年群体对社区建设的参与度和积极性，你在社区工作方法方面运用熟练、得当，对组织大型社区活动得心应手，并且为举办这次活动，从目标、方案策划、实施到后期的评估反馈，花费了不少精力。继续加油！