前言

FOREWORD

进入21世纪以来，我国物流产业持续发展，经济效益不断提高，迫切需要物流采购高技能人才。由于传统的采购管理教材内容，不能适应现代物流采购发展的需要；为此，我校国家骨干建设重点专业——物流管理专业进行了整体改革，确定了五门核心改革课程。本教材是与物流管理专业五门核心课改课程配套的工学结合特色教材之一。

为使本教材充分体现“工学结合”的高职教育人才培养模式，我们组成了专兼结合开发团队，深入大中小型企业进行调研，分析工作任务，归纳典型工作任务；然后将典型工作任务转化为学习领域，设计教学情境，以便采用任务驱动“教学做”一体化的教学模式和六步教学法等先进的教学方法进行教学。为使学生更深层地掌握所学知识，全书贯穿12个案例和9个实训。本教材设计了4个学习情境，共10个工作任务。学习情境一采购需求的分析与确定包括任务1供应市场的调查与分析、任务2采购需求的确定与计算；学习情境二采购计划的制订与成本分析包括任务3确定典型的采购方式、任务4采购计划的编制与调整、任务5采购成本分析；学习情境三履行采购合同包括任务6采购合同的签订与管理、任务7采购交货与检验、任务8采购货款结算；学习情境四评估与选择供应商包括任务9开发与选择供应商、任务10考核与评估供应商。

本教材由哈尔滨职业技术学院吕丽波任主编，李阳任副主编。具体编写分工如下：吕丽波编写学习情境一、学习情境二和学习情境三中的任务6和学习情境四中的任务9、任务10；李阳编写学习情境三中的任务8；王功玲编写学习情境三中的任务7；姜奕阳、王功玲负责案例收集、整理工作。全书由吕丽波统稿。

本书在编写过程中得到了哈尔滨职业技术学院院长刘敏、教务处长孙百鸣及哈尔滨君辉实业股份有限公司张明辉鼎立支持，并由哈尔滨职业技术学院教务处长孙百鸣教授担任主审。孙百鸣教授在审阅过程中提出了许多建设性意见，在此表示感谢!本书在编写过程中参考和吸收了国内物流采购方面的诸多教材与著作，书名及作者已列入参考文献之中，在此向这些作者表示衷心的谢意。

由于时间仓促，水平所限，欠妥之处在所难免，恳请读者批评指正。

编　者