第1篇　化学实验基本知识

第1章　绪论

1.1　无机化学实验课程的目的和任务

化学是一门以实验为基础的中心学科，许多化学理论和规律是对大量实验事实进行分析、概括、综合、总结而形成的。

无机化学实验是无机化学课程的重要组成部分，也是化学教学中的一门独立课程，是高等院校理、工、农科等各专业必修的基础课程之一。通过实验的系统性训练，巩固和加深对无机化学基本概念、基本理论的理解，掌握无机化学实验的基本操作技能和物质的制备、分离、提纯、鉴定的基本方法，学会使用基本测量仪器，在独立进行实验、正确处理和分析实验数据、阐述实验结果的过程中培养学生独立思考、分析问题与解决问题的能力和创新意识，培养学生实事求是、严谨认真的科学态度和良好的实验作风以及环境保护意识，为进一步学习有关后续课程和实际工作奠定良好的实验基础。

1.2　无机化学实验的学习方法

化学实验是一门实践性的课程，要学好它不仅要求学生具有端正的学习态度，而且需要具备正确的学习方法。

1.2.1　实验预习

充分预习是做好实验的前提和重要保证。只有充分理解实验原理、操作要领，明确自己在实验中需解决的问题、如何解决、为何这样解决，才能主动和有条不紊地进行实验，达到实验应有的效果和目的。预习内容包括：

（1）认真钻研实验教材、教科书和参考资料中的有关内容；

（2）明确实验目的与要求，弄懂实验原理；

（3）了解实验内容、实验步骤、仪器使用以及实验中应注意的问题，合理安排好实验；

（4）写出预习报告（包括实验目的、原理、步骤、操作与安全注意事项等）。

1.2.2　实验过程

按照实验教材上规定的方法（或设计性实验中自己设计的实验方案）、步骤和试剂用量进行实验，并做到以下几点：

（1）认真而规范地操作，仔细观察实验现象、测定实验数据，及时、如实地做好实验记录；

（2）实验过程中应积极思考，发现问题仔细分析，力争自己解决问题，若自己难以解决，可与同学讨论或请教指导教师；

（3）若发现实验现象与理论不符，或实验结果达不到要求，应认真分析和查找原因（也可做对照试验、空白试验等核对），经指导教师同意后重做实验；

（4）实验过程应保持肃静和实验室整洁，严格遵守实验室工作规则。

1.2.3　实验报告

实验报告是每次实验的记录、概括和总结，也是对实验者综合能力的考核。每个学生在实验结束后都必须及时、独立、认真地完成实验报告，这是整个实验过程中必不可少的重要环节。实验报告应能总结实验情况，分析实验中出现的问题，整理归纳出实验结果，并对实验中出现的问题进行讨论，主要包括以下内容：实验目的、实验原理、实验步骤、实验装置、实验数据、实验现象、实验结果（包括数据处理）、问题与讨论等。

书写实验报告应字迹端正，简明扼要，图表清晰，形式规范。实验报告的格式因实验内容的不同而有差异，下面举出几种实验报告格式，仅供参考。

1.2.3.1　物质制备实验报告

实验（　）_________________________________________

专业_______　班级_______　姓名_______　学号_______　日期_______

一、实验目的

二、实验原理

三、主要仪器及试剂

四、实验内容及步骤

五、数据记录及处理

六、问题与讨论

1.2.3.2　物理量测量实验报告

实验（　）_________________________________________

专业_______　班级_______　姓名_______　学号_______　日期_______

一、实验目的

二、实验原理

三、主要仪器及试剂

四、实验内容及步骤

五、数据记录及处理

六、问题与讨论

1.2.3.3　性质实验报告

实验（　）_________________________________________

专业_______　班级_______　姓名_______　学号_______　日期_______

一、实验目的

二、主要仪器及试剂（可略）

三、实验内容

四、问题与讨论