第十一封信

自己组织一个英语角

妈妈：

一个星期没有和父母通信，觉得自己有一些懒惰。我在读发展心理学前言时了解到，人到老年（其实父母离标准的老年年龄还有很长一段距离呢，标准老年是65岁，40岁到65岁时是成年后期（艾里克森））自然而然地会需要家人陪伴，即使不需要子女做什么，只有当子女、亲人在周围的时候才会感到安逸，没有焦虑（心理学并不都那么追根问底，很多都是描述性的）。这是必然的，而且应该予以更多的理解。考虑到这方面原因之后，我觉得自己不照顾父母的心情是很“残忍的”，而且还主动地表达脱离父母的情绪，这是很不体谅你们的心理状态。我自恃宽容却对自己最亲近的人这么的“无情”，真是很大的讽刺。

弗洛伊德的女儿安娜有理论：青少年搞出对父母无中生有的怪事以设法摆脱他们。事实上，他们一面极力追求独立，一面又迫切需要接受父母的支配，处于强烈的冲突之中，只好攻击和嘲弄他们的父母。虽然我只能说安娜这样的解释很“仁道”，并非什么真理的描述，我觉得这种解释很有可能是我的心境。我总是说父母老迈，好像要从这种攻击性行为中获得满足感，虽然不自觉，但从结果上来说，真的很“残忍”。我知道父母一定会认为我过分认真，但是我希望通过这样的忏悔，得到你们的原谅，并且希望父母从心里理解我，然后从内心宽恕我。

我们终于开始上专业课。虽然和老师已经有过接触，但还是有很多新鲜感。比如，介绍如何可以作为一个心理学家来思考问题，应当从已经学习的理论中去看问题，比一般人要有基础，这是外行人所不能领会的。我想其他学科也是一样，没有专业的理论指导，看问题总是不能建立在一个较高平台上，论述也显得一般化，顶多是用文学性的、加上一些神秘色彩去显示高人一等。开始学习心理学就应当积极地学习各种理论，使自己的观念高起点，这样就会成为具有“专业人士”头脑的人。

心理课的老师都是很好的。一方面他们比较有责任心，另一方面也乐于探讨，愿意回答问题，同时比较体谅学生。但是还是有遗憾的，老师对于哲学似乎是有一种“专业”排斥，M老师干脆说自己是共产党员，已经明确自己立场；而C老师似乎对哲学的兴趣只限于和心理专业有关的内容。与他们进行不了哲学问题的探讨。不过和老师探讨心理学学习方面的问题可以弥补这个缺憾。现在我和发展心理学老师的关系比较好，我每节课都和他探讨如何学习心理学，以及一些知识方面的问题。

这个星期我做了一件让自己很骄傲的事情：我自己建立一个小型英语角。由于学校规定所有学生必须早晨6点半出早操（现在我必须6点起床，睡眠只好由午睡来补），每个班级必须组织活动，于是我提出建一个英语角。刚开始时出乎意料，竟然有七个男生报名，一个女生都没有！我知道除了我们寝室的同学以外的男生都是因为参加英语角不用运动才参加，我担心这个英语角会中途解散，加上现在学校组织的英语角已经没有了，人大英语角又一周只有一次，我决定自己一定要把握这个机会，把这个英语角办好。

根据我参加英语角的经验（我经验确实不少），男女对话是最有效的。因为男人之间除讲一些无聊的话题以外就都是政治、经济等等，谈话很难进行下去。男同学在女同学面前会比较活泼，同时会更多地照顾女生，谈话也比较有趣，这样的对话才会顺利进行下去。我苦口婆心地劝四个女同学参加英语角。她们一开始都嘻嘻哈哈地不置可否，她们真是不懂得这是多么珍贵的一个机会。我们学校英语学习环境本来就差，口语本来就需要练习，我给她们这样一个机会，她们却看成是否支持一个人的问题。还好，这个星期四我们的英语角如期举行，而且大家都很满意（我为了让她们感觉良好，使劲给她们说的机会，否则我又得唱独角戏）。最让我感动的是，D同学说：“我知道这是对我有用的，我会坚持的。”真不枉我一片苦心。

学期一开始，我和同寝的话少很多，也主动避免一些交谈的机会，感觉不错，确实提高效率，以后就保持这个状态。我也明确表态，以后不关心他们谈恋爱的事情，他们不要跟我提起这些事情。

上两个星期天我都去人大，和C去解决报名英语考试的事情。我和他交流许多，谈话很愉快，笑声不断（谈一些不着边际的大学问题，一些学习经验，一些政治观点，一些笑话）。他这个人很会搞笑，我经常被他一些行为给逗笑，比如深沉地向我介绍他们历史悠久的两大学院：“妓院”（经济学院）、“老鸨”（劳动保障系）。

现在我一如既往地学习，不过有时的的确确感到一种疲惫感。我标榜自己兴趣广泛使我压力很大。我现在正在读《经济学原理》，还做笔记，又想准备上一堂马克思政治经济学的课，又要多看心理学的书（课外课内两手都要硬），再加上逼迫自己坚持英语学习，每到晚上睡觉就觉得自己没有做的事情太多，然后精心准备的学习步骤眼看又不能完成，眼看着“学债”又开始积累，我一旦同时想到这些事情，就觉得对自己有些苛刻，可是如果不这样，自尊心又过不去。不过我还是分得请主次，英语第一，心理第二。工作一件一件做，完成不了就存着以后再做。

北京天气又突然变冷，隔壁同学发高烧，希望自己能健康地度过这段时间。

真希望时间停一下，让理智的头脑梳理一下混乱的情绪，让充满智慧的哲学安抚一下躁动的节奏，让冰冷的空气刺激一下我满胸的热浪。也许我是在给自己上枷锁，自由对我来说又意味着什么？大概我是一团气体，自在固然飘逸，却缺乏力量；只有被狭小的空间紧缩，体内的能力才会被激发；我所企望的未来，是怎样的一种解脱呢？

儿子

2005.3.11

飞翔，是年轻的特征

亲爱的儿子：

你想飞，想脱离父母脱离束缚，飞得远远的、高高的，那是有志青年的必然想法，是这个年龄男孩规律性特征，我们怎么能去责怪规律呢？所以，完全不必要我们宽恕，你做得很好，我们很为你骄傲呢！

儿子，关于你和同寝室同学宣布不要讲恋爱的事情，妈妈有点不同看法。其实你不用宣布，有的事情心里有数就行，何必宣布出来呢？伤害同学感情，影响团结啊！人家对你很尊重，你公开表示对人家的事情不感兴趣，是不是一种伤害？美国人是说了就做，日本人是做了再说，德国人是做了也不说，中国人是说了也不做。我希望你是德国人的风格，做了也不说，你看好不好？

妈妈

2005.3.18