传播学核心理论与概念
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12 丹斯螺旋模式(Dance's Helical Spiral)

丹斯螺旋模式是控制论模式(双向循环模式),由美国传播学者弗兰克·丹斯(Frank E.X.Dance)在1967年提出,描述了传播过程的各个不同侧面,以及整个传播过程是如何随时间而变动的。这个模式用上升的螺旋和一个表示方向的箭头,说明传播过程是一个循环往复、螺旋上升、不断发展的过程。也就是说,人际传播经过一轮又一轮的讯息交流,随着时间的推移和交往的累进,扩大了传播双方的认知范围,或者达成了某种协议以获得更多的交流话题。

丹斯模式的优越性在于,它强调了传播的动态性和发展性,即传播过程是不断向前发展的,不存在机械的起点和终点,正在进行的传播是从前传播的延续,也将影响到未来的传播结构和内容。丹斯模式中的“传播者”概念比其他许多模式中的更为积极和主动,螺旋线在不同的情况下对不同个人会有不同的形状,因此人在传播时是主动、有创造力且能储存资讯的。丹斯模式也探讨了认知领域如何随着传播的发展而发展,指出知识有助于创造更多知识。

图2-8 丹斯螺旋模式Frank E.X.Dance, C.E.Larson, Speech Communication: Concepts and Behaviors, New York:Holt, Rinehart and Winston, Inc.,1972.

这个模式的缺陷在于:变量太少;提出了很多问题,却没有给予回答。