特殊儿童的感觉统合训练
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第2章 感觉统合训练生理心理基础

学习目标

1.熟悉触觉训练的生理心理基础知识。

2.熟悉前庭功能训练的生理心理基础知识。

3.熟悉本体感觉功能训练的生理心理基础知识。

4.熟悉注意的生理心理学基础。


本章重点介绍支撑感觉统合训练理论的生理心理学知识,加深相关从业人员对感觉统合训练的认识,内容包括触觉、前庭觉、本体感觉等感觉的解剖、生理和心理学基础知识,以及注意的生理心理学知识。视觉、听觉是人体重要的感觉系统,学习和掌握感觉统合的有关理论及实务技术需熟悉这两个重要系统的相关知识。但是,这两个系统的相关知识在心理学、人体解剖学等有关学科有详细的介绍,为避免相同内容的重复,本章不再讲述有关视觉、听觉两系统的生理心理学知识。