上一章
目录
下一章
第6章 班级学习管理
第一节 学生良好学习习惯的培养
学习习惯是指学习上的惯性现象。不少外国教育学家、心理学家把它称为“人的第二天性”。但这“第二天性”的好坏是靠后天的培养而形成的,一个学生如果从小就养成了良好的...
后续精彩内容,请登录阅读
上QQ阅读APP看书,第一时间看更新
登录订阅本章 >
上一章
目录
下一章