第81章 读《小王子》

《小王子》虽说是童话故事，但它面向的对象，却不仅仅是儿童，而是包括青少年甚至是成年人在内的各个年龄阶段的人。当然，由于知识的认知是需要一定年龄和教育才能体会到的，所以，可以说《小王子》更多是面向学生和社会人士的童话故事。

小王子分为几个故事，都是讲小王子在与他碰到的那些形形色色的人物的一些遭遇和对话。它更多采用的是一个孩子的思维跟各个成年人之间的思维进行对话，从而指出生活中一些成年人的荒谬的行为。它呼吁着大家回复童心，去认识真正的自己，还有面对自己的童年，重拾起对于童年的梦想。

在我一开始看到这本书的时候，我是挺硌应小王子的态度的，这是我的第一感觉。后来随着往后深读，发现小王子只是单纯地保有自己的童真而已。我这时才意识到自己是以一个成年人的角度去思考和审视小王子的存在，觉得小王子真的有些天真。而最后，发现是自己失去了童真的乐趣了。或许我已经不懂得童年到底对我意味着什么了，我把童年给遗忘在过去的某一个时刻，再也找不回。

但是作为一个读者，我觉得小王子认识的那些人之中不乏偏执、愚昧和无知，有时则是自大而狂妄的。在现实当中，小王子这些故事则是带有很强的讽刺意味。虽说这样无可厚非，但我好像未曾和小王子有同样的想法。后来我想明白的是，我不是像小王子那样的人。童年经历的不一样或许让我很少见到这种大人们对我的说教吧，但是我能感觉到很多人是喜欢小王子的，我知道他们可能遇见了跟小王子遇见的那些大人们一样的人，有了跟小王子一样的遭遇和心情。

童年对于一个人是很珍贵难得的快乐无忧的时光。小时候无所顾忌，什么事都是新鲜的，到哪里去，玩什么，只要不是危险的事，大人们都不会管。如果是贪玩犯了“熊”事，极有可能就讨父母一顿责骂甚至是挨打，以便长长教训。其实有这时候我难免想到，小王子的遭遇跟很多现代生活中的儿童还有曾经是儿童的大人们来说是很相似的，可在中国传统文化的家庭教育里，我似乎已经很少见到这种像小王子遭遇一样的小孩子谈起这些事了。当然这可能是跟我素日里常宅在家里有不少的关系吧，我少去有孩子的人家里走动，便不知他们孩子的童年日子过得如何，也不知他们对孩子的教育又是一个怎么的过程，而且我也很少向身边人询问起他们的童年是怎么过的。因为我儿时曾有一段留守儿童的经历，所以对于这种大人们的想法我倒是很少接触到的，也难怪我和小王子对大人们的看法不一。那时候我不会去想大人们整天忙着干什么，因为我清楚他们是为了我们这些孩子还有整个家庭，我期待的无非就是简单的父母的陪伴而已。

小时候的兴趣和梦想，后来往往支撑着我们成长起来。我小时候就喜欢当一个英雄或者伟人一样的人物。所以，我时常想靠着自己微薄的能力去帮助其他人，这件事到现在我还是依旧会这么去做，如果别人需要我帮忙的话。（当然，这种帮助也仅限于我所拥有的。我所没有的，即便是想帮也无能为力。）所以这是我一直从小时候开始就决定去做并一直还在坚持的一件事。虽然现在很多人都可以自己独立去完成自己可以做到的事，已经越来越少寻求帮助了，除非到了绝境的困苦之中，否则很少有人耻于求助。或者说，他们求助的，往往是跟自己关系好的。至于陌生人，谁会真的去求助一些小事情呢？关键是信任。但这也无碍于我保留着这种帮助他人的想法，虽说随着长大起来以后，我发现我能帮助到他人的事情越来越少。但能坚持这种信念的这一点或许值得我为自己骄傲了。

每个孩子在童年时候都拥有无限可能性，这大概是对于孩子未来的一种希冀吧。不管是否变得圆滑还是世故，人在决定活下来的时候总是怀揣着对生活的信心和希望活下去的。我虽说并不知道大人们如何丢失了自己的童年，但我知道，他们也不怕重新尝试着找回他们的童年。孩子的可能性是未来的可能性，但大人们同样也有他们的未来，在为了现在而度过自己往后一生的同时守护下一代孩子的童年。

时代总是需要秩序和规矩的，否则一切就很可能会乱套了。小王子对于真善爱的追求和认识是我们应该赞许的。可我觉得，这样的童话哲理对于大人们来说，付诸行动也不是不可能，但最终很少有人甚至是没人会这么去做过。大人们有自己该有的责任，这是小王子里面没有提到的。大人们诚然有不少浑浑噩噩过日子的（我觉得小王子可能更适合他们这样的大人去看一看），但也有很多拥有更多良知和智慧的大人们，他们知道自己该肩负起的责任。世故圆滑属于无奈之举的人也不在少数，但最终他们还是选择坚强面对生活。因为世界可能没有像小王子的世界那样梦幻，但也没有像小王子的世界那样令人感伤。所以规矩和秩序是必要的一面，可能这样的大人们和小王子眼中的大人是一样的。但我觉得在一些有自我认识知的大人们眼中，对有些事的看法很可能就和小王子是不一样的了。小孩子有这些想法是很单纯的一种正常思维，这是需要我们去鼓舞的。虽然这和现实中大人们眼中的期望有所不同，但我们也正是从小孩子成长起来的，我们应该知道这些想法对一个孩子来说意味着什么。很多时候，童年的一个想法可能影响并最终改变着他们的一生。

但大人们真的只有童年吗？这是我看这本《小王子》的时候所跳出来的另一个疑问？很多事情我知道小孩子很容易比大人们更快而且更容易找到答案。可没有了童年，这些问题就真的无法作答了吗？童话中的哲理名言虽然很有助于大人们找到答案，但这并不意味着问题没有答案。童话故事的哲理只是警醒着陷入迷茫或者浑噩之中的大人们，给他们另一个找到答案的渠道。这或许才是《小王子》的最大目的，它只是来填补我们对于童年在我们日常生活中所体现出来的价值与作用的空白之处。很多现实的困惑的解答方法是可以从生活中靠着大人们自己去找出来的，如若不然，便换种解答的思路，从自己的童年中去寻找答案。或许有一天当大人们遇到某些事情解答不了的时候，可以尝试着去问问一些孩子，说不定会有意外的惊喜。

这样一想，或许我们虽然不一定都是和小王子一样有着相同经历的孩子，可我们同样拥有着跟小王子一样平等的童年，这就足够了。这大概也是我对这本《小王子》最大程度的解读了。