八
“小鱼，这是你的！”梅老师笑眯眯地把一封信递给小鱼。
大家簇拥过来，看小鱼手中那个稀奇的物件，按捺不住好奇，纷纷说道：“快看看，快看看！谁会给你写信啊！”
小鱼撕开封口，打开信纸，看上面的内容：“小鱼，我的儿子……”
是娘！
小鱼的手抖抖索索的，娘写信来了！娘在信中说她很想念小鱼，说过年的时候会回来看小鱼，给他买好看的衣服、好吃的东西和好玩的玩具，娘嘱咐他要听爹和老师的话，要好好学习，将来长大了到大城市去念书……
大家一边和小鱼读信，一边羡慕不已地咂巴着嘴巴，似乎信里说的那些好吃的东西已经摆在了面前，散发出诱人的香味。
金泉忽然嚷起来：“哦！我知道了我知道了！怪不得梅老师向我要了我姐的电话和地址呢！原来是帮小鱼找娘的呀！”
小鱼抬起头，朦胧的泪光中，梅老师好看的身影被一片霞光笼罩……
故事是怎样诞生的呢
“小鱼”的幸运
我出生在农村，也教过很多农村的小孩子，农村的许多东西深深地烙在我的生命中。
我们生活的世界有很多个“小鱼”，他们有的家庭不幸，有的身体残疾，有的性格有缺陷，我这篇小说中的小鱼是这类孩子中的一个典型的代表。如果这样的孩子遇不到他们生命中的贵人，也许他们就会永远沉入黑暗中，从此看见阳光只会产生悲凉或恨意，逐渐变成正常人群之外的那类人。幸好有的“小鱼”遇到了他们的阳光，感受到了温暖，慢慢变成能发光的人，能给别人带来温暖的人。
梅老师是小鱼的老师，我身边就有不少梅老师。
我有一个好友，绰号“老九”，记得在她的婚礼上，主持人捉弄她，让她和新郎互吻九秒钟，那时我女儿尚小，居然牢牢记住了他们接吻的那九秒钟。后来在路上，遇到那个好友时，女儿大叫：“妈妈，九秒钟阿姨！”我愣了又愣，才联想到那个婚礼。从此我便叫她“老九”，一叫就是十几年。
“老九”的抽屉永远是个百宝箱，学生订正作业对了，奖励一颗糖；学生学习进步了，送出一张漂亮的卡片……她的人幽默风趣，她的课轻松自由，她会静静地等待，耐心地倾听，没有压制，没有急功近利。我从她身上获得了很多启发和创作灵感，小鱼这样的孩子，遇上“老九”这样的老师该多么好，就像干涸的土地遇到上天赐予的甘霖！
可是，不是所有的“小鱼”都有这样的幸运。