● 智力、健康和死亡率是相互关联的，但是其中的关系并不明确。

● 我们需要学会接受风险，并在意外发生时，不那么任性和苛责。生活中充满了风险，如果总是希望一帆风顺，在遭遇挫折时又求全责备，那是无法心怀感恩的。

● 教育不仅仅是对学科深奥知识的技术培训，还是训练如何思考和评价，如何为了支持和反对某种立场提供证据，如何在不受偏见和预先影响的情况下批判性地思考一个问题。

当然，从根本上说，正是智力让人类成了史上最成功的物种之一（如果我们不计入大多数甲虫的话，因为迄今发现的40%的动物物种都是甲虫）。但公平地说，如果没有非凡的思考问题的能力，并在过去的基础上不断积累知识的话，人类就不会有遍布各个大洲的足迹，不会修建长城、发现镭元素，也不会有巴赫的清唱剧和莫扎特的歌剧，更不会有登月和互联网。除此之外，聪明也给人类带来了各种意想不到的后果，我们不应该对此冷嘲热讽。