1.5 TOEFL iBT口语考试成绩评价

此部分内容是考试结束后，ETS发给考生的电子成绩单上对于口语各个部分的评价与建议^[2]。请大家结合ETS官方给出的范例和自己实际考试的答案进行综合评价，在学习后面的TPO口语试题答案部分的时候，这点至关重要。语言学习，同样讲究“知其然，知其所以然”。再次提醒各位学友，有答案详解的海量题目，不是用来死记硬背的。我们更期待学友们通过揣摩学习我们的讲解以及答案，真正学会说话的方式，因为只有这样，备考的语言功夫才真正能够对未来学习生活中的presentations有实际的帮助。

独立任务题部分

口语能力：谈论熟悉话题

级别：GOOD（优）（3.5～4.0）

你的表现

你的回答表明你能够有效地用英语表述你的个人经历及观点。总体而言，你的话语清晰而流利。你有效使用了语法和词汇，只有极少且细微的错误。你的观点拓展清晰并且能连贯地将其表达出来。

级别：FAIR（良）（2.5～3.0）

你的表现

你的回答表明你基本能够清晰及有逻辑地用英语表述个人经历和观点。你的大部分话语清晰，只有少量错误。语法和词汇的使用有一定的局限性，有时会有错误。这些局限偶尔使你无法充分阐述你的观点，但是他们并没有严重影响听众对你回答的整体理解。

级别：LIMITED（中）（1.5～2.0）

你的表现

你的回答表明你用英语表述日常经历及观点时有一些困难。听众有时因为你明显的发音、语法及词汇问题而无法听懂你的回答。尽管你能够部分回答问题，但由于语法能力和词汇量的局限性，你无法充分拓展你的观点。

级别：WEAK（差）（0～1.0）

你的表现

你的回答不完整，很少或者根本没有内容，即便有内容也是听众基本听不懂的。

综合任务题部分之一——校园情景

口语能力：谈论校园场景

级别：GOOD（优）（3.5～4.0）

你的表现

你的回答表明你能够有效地用英语谈论大学生常常遇到的阅读材料和对话。总体而言，你的话语清晰而流利。你有效使用了语法和词汇，只有极少且细微的错误。

级别：FAIR（良）（2.5～3.0）

你的表现

你的回答表明你基本能够清晰及有逻辑地用英语谈论大学生常常遇到的阅读材料和对话。你能够表述出对话、报纸文章和校园简报的相关信息，然而有一些细节遗失或者不准确。语法、词汇和发音有一定的局限性，这些局限偶尔会给听众造成理解困难，但是它们并没有严重影响听众对你回答的整体理解。

级别：LIMITED（中）（1.5～2.0）

你的表现

你的回答表明你用英语谈论来自对话、报纸文章及大学出版物的信息时有一些困难。尽管你能谈论这些资料的一些关键信息，但是你的发音、语法及词汇问题导致你无法充分表达观点。发音问题使得听众偶尔很难听懂你的回答。

级别：WEAK（差）（0～1.0）

你的表现

你的回答不完整，很少或根本没有与该话题相关的信息。你的回答常常让听众很难理解，且语义模糊。

综合任务题部分之二——学术内容

口语能力：谈论课堂学术内容

级别：GOOD（优）（3.5～4.0）

你的表现

你的回答表明你能够有效地用英语谈论大一的学习中常见的学术话题。总体而言，你的话语清晰而流利。你能够使用合适的词汇和语法来解释阅读和听力材料中的概念和观点。你能谈论关键信息和相关细节，只有少量表述不准确。

级别：FAIR（良）（2.5～3.0）

你的表现

你的回答表明你基本能够用英语谈论大一的学习中常见的学术话题，仅有少量表达问题。你的大部分回答都做到了清晰并且易于理解，然而一些发音和语调问题会给听众带来一些理解困难。你掌握的语法和词汇足够谈论该话题，但是一些观点没有得到充分拓展或者表述不够准确。

级别：LIMITED（中）（1.5～2.0）

你的表现

你的回答表明你能够使用英语谈论学术阅读或者讲座材料中出现的一些基本观点，但是总体而言，你的回答里基本上没有相关或者准确的细节。你回答中的语法、词汇或者发音问题有时使得听众听不懂你的回答。总体而言，你能够对问题做出大概的回答，但是你回答中涵盖的信息量有限，并且观点的表达很模糊且不清晰。

级别：WEAK（差）（0～1.0）

你的表现

你的回答不完整，很少或根本没有与该话题相关的信息。你的回答常常让听众很难理解，且语义模糊。